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青蛙和蟾（chán）蜍（chú）??冬天快到了，樹上的葉子落得滿地都是。
??青蛙說：“我要到蟾蜍家去，幫他把草地上的葉子掃干凈，給蟾蜍一個(gè)驚喜?！?br />??蟾蜍望望窗外，說：“我要到青蛙家跑一趟，幫他把落葉收拾收拾，青蛙一定會(huì)很高興的?！?br />??青蛙來到蟾蜍的家，他努力地掃啊掃，把葉子掃成一堆。不一會(huì)兒，蟾蜍家的草地就干凈了。
??蟾蜍拿著耙子辛苦地耙著地上的落葉，把葉子聚攏成一堆，不一會(huì)兒，青蛙的前院一片落葉都沒有了。
??一陣風(fēng)吹來，吹過了這片土地，把青蛙幫蟾蜍掃好的葉子吹得到處都是，也把蟾蜍幫青蛙收拾好的葉子吹得到處都是。
??青蛙回到了家，他說：“蟾蜍看見他家的葉子已經(jīng)掃干凈，不知道會(huì)多么驚喜呢！”蟾蜍回到了家，他說：“青蛙看見他家的葉子已經(jīng)掃干凈，不知道會(huì)多么驚喜呢！青蛙看見他家的葉子已經(jīng)掃干凈，不知道會(huì)多么驚喜呢！”
（1）短文一共有 77個(gè)自然段，第 55自然段寫了蟾蜍幫青蛙打掃院子的過程。
（2）青蛙和蟾蜍分別想給對方什么驚喜呢？請用“波浪線”在短文中畫出相關(guān)語句。
（3）結(jié)合上下文，短文結(jié)尾畫橫線處應(yīng)填入的句子是 ①①。（填序號）
①青蛙看見他家的葉子已經(jīng)掃干凈，不知道會(huì)多么驚喜呢！
②啊，我家的院子怎么這么干凈，一定是青蛙掃的！
（4）仔細(xì)閱讀短文，想一想：青蛙和蟾蜍回到家后感受到驚喜了嗎？為什么？
沒有。因?yàn)樗鼈儼崖淙~掃干凈后，一陣風(fēng)吹來，吹過了這片土地，把青蛙幫蟾蜍掃好的葉子吹得到處都是，也把蟾蜍幫青蛙收拾好的葉子吹得到處都是。沒有。因?yàn)樗鼈儼崖淙~掃干凈后，一陣風(fēng)吹來，吹過了這片土地，把青蛙幫蟾蜍掃好的葉子吹得到處都是，也把蟾蜍幫青蛙收拾好的葉子吹得到處都是。
【答案】青蛙看見他家的葉子已經(jīng)掃干凈，不知道會(huì)多么驚喜呢?。?；5；①；沒有。因?yàn)樗鼈儼崖淙~掃干凈后，一陣風(fēng)吹來，吹過了這片土地，把青蛙幫蟾蜍掃好的葉子吹得到處都是，也把蟾蜍幫青蛙收拾好的葉子吹得到處都是。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀提升。
誰好誰不好
①小老鼠出去旅游了一番，喘著粗氣跑了回來，急著要給媽媽講在外面的經(jīng)歷。
②“媽媽，我在外面看到許多有趣的東西，可有意思了?！薄昂⒆诱f吧，我在認(rèn)真聽著呢?！?br /> ③“我被兩只動(dòng)物吸引住了，一只兇神惡煞不好親熱，另一只卻溫順可親?！?br /> ④“兇的那個(gè)嗓音大而嚇人，頭上有個(gè)大肉包，尾巴上翹著羽毛，他的兩只胳膊向空中升起好像就要飛翔一般；可親的那個(gè)毛很柔軟，長著斑紋，尾巴很長，舉止穩(wěn)重斯文，目光敏銳。我想，他和我們老鼠能成為朋友，他耳朵和我們的很像。我剛想同他打招呼，突然那家伙大吼了一聲，把我給嚇跑了?！?br /> ⑤老鼠媽媽告訴他，那只溫和的是貓，是老鼠的天敵，不能去接觸，而另外的一個(gè)是公雞，并不可怕。
（1）讀短文第①段用“〇”圈出表示動(dòng)作的詞語。
（2）小老鼠急著要找媽媽講外面的經(jīng)歷，是因?yàn)橥饷娴慕?jīng)歷（用文中的詞語回答）
（3）為什么小老鼠覺得可以和貓交朋友呢？請用“ ”畫出來
（4）小老鼠和媽媽的看法不一樣，是因?yàn)?
A．小老鼠覺得可以和外表可愛的小朋友，媽媽覺得可以和外表兇的交朋友
B．貓是老鼠的天敵，小老鼠不知道，媽媽知道
C．小老鼠喜歡與可愛的動(dòng)物交朋友，媽媽喜歡與長得好看的動(dòng)物交朋友發(fā)布：2025/1/9 21:30:2組卷：31引用：2難度：0.8 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
兩只羊 一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。它們同時(shí)來到橋中央，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”
??它們誰也不肯讓誰，就打了起來。不一會(huì)兒，只聽到河里“撲通，撲通”的響聲，它們都掉到河里去了。
（1）短文一共有個(gè)自然段。第1自然段有句話。
（2）在文中找出一對反義詞：——。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①和在獨(dú)木橋的相遇了。它們都要對方，讓先走。
②兩只羊誰也，就打了起來，結(jié)果都。
（4）讀了這個(gè)故事，你明白了什么？發(fā)布：2025/1/9 21:30:2組卷：25引用：3難度：0.5 -
3．課外閱讀。
長眼睛的小樹 活潑的梅花鹿在小樹林里跑著，幾片樹葉掛在他的角上，他也不知道。
小樹林的旁邊有個(gè)小池塘，梅花鹿探頭一瞧，池塘里映出一棵小樹，小樹杈上飄著綠葉。
再一瞧，小樹杈下面還有一雙明亮的眼睛一眨一眨的！
梅花鹿高興地笑了：“那不是我嘛，我變成一棵小樹了，還長著樹葉呢……”
就在這時(shí)，兩只漂亮的小鳥落在一對樹杈上。他們跳上跳下，還唱著好聽的歌呢。
梅花鹿最好動(dòng)了，可他現(xiàn)在屏住氣，一動(dòng)也不動(dòng)，因?yàn)樗?，小鳥是非常膽小的。
梅花鹿從平靜的水面上看到，兩只小鳥正歡快地唱啊跳啊。梅花鹿在心里悄悄地說：“唱吧，跳吧，我是一棵快樂的小樹，歡迎小鳥來唱歌……”
（1）照樣子，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
一（棵）小樹 一（棵）（快樂的）小樹
一小鳥 一小鳥
一學(xué)生 一學(xué)生
（2）把詞語補(bǔ)充完整。
動(dòng)來動(dòng)去來去??來去
一動(dòng)不動(dòng)
一不一不
（3）梅花鹿是好動(dòng)的，但是他為什么屏氣，一動(dòng)不動(dòng)呢？
（4）你喜歡這只梅花鹿嗎？請用一句話贊美他。發(fā)布：2025/1/9 21:30:2組卷：54引用：5難度：0.3
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