為改善某湖泊因水體污染導(dǎo)致的“富營養(yǎng)化”現(xiàn)象,科研人員進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究和生態(tài)修復(fù)工程。
(1)據(jù)調(diào)查,污染前該湖泊中的植物包括各種挺水植物、浮水植物和沉水植物,群落中植物的這種垂直分層的生態(tài)學(xué)意義是 顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。在受到輕微污染時,湖泊可以表現(xiàn)出一定的抵抗力穩(wěn)定性,即 生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。
(2)研究者用菹草、苦草兩種沉水植物在該湖泊不同“實驗區(qū)”進(jìn)行種植實驗,并測定了各區(qū)域水體中的總氮(TN)、總磷(TP)、葉綠素a含量等指標(biāo),實驗結(jié)果如圖1、圖2所示。請根據(jù)實驗結(jié)果回答相關(guān)問題。
①圖1結(jié)果說明:種植菹草、苦草均能有效降低水體中的總氮和總磷(TN和TP)種植菹草、苦草均能有效降低水體中的總氮和總磷(TN和TP)。
②水體中的葉綠素a含量可代表浮游藻類(單細(xì)胞藻類和藍(lán)細(xì)菌)的密度。由圖2可推測兩種植物可對“水華”的爆發(fā)起到 抑制抑制(填:“促進(jìn)”或“抑制”)作用,請結(jié)合圖2以及植物代謝和“水華”相關(guān)知識說出推測該作用的理由(寫出兩點即可):兩種植物吸收了水體中部分N、P;兩種植物光合作用為初級消費者提供氧氣,使其正常生活繁殖,吃掉更多的浮游藻類兩種植物吸收了水體中部分N、P;兩種植物光合作用為初級消費者提供氧氣,使其正常生活繁殖,吃掉更多的浮游藻類。
(3)河蜆通過濾食水中微小生物和有機(jī)碎屑為食,為研究河蜆對富營養(yǎng)水體的改善效果和機(jī)理,研究人員設(shè)計了不同河蜆密度的野外實驗進(jìn)行相關(guān)研究,實驗期間測量不同處理組水體葉綠素a濃度與底棲藻的葉綠素a濃度變化情況,結(jié)果如圖3、圖4所示。
注:水體葉綠素a濃度反映浮游藻類密度,底棲藻的葉綠素a濃度反映底棲藻類密度。
實驗中對照組的操作是 無河蜆無河蜆,出現(xiàn)圖3、圖4所示實驗結(jié)果的原因是 河蜆可以濾食浮游藻類,降低了浮游藻類濃度;同時改善了水體光照條件,進(jìn)而促進(jìn)了底棲藻類的生長和繁殖,降低了水體富營養(yǎng)化程度河蜆可以濾食浮游藻類,降低了浮游藻類濃度;同時改善了水體光照條件,進(jìn)而促進(jìn)了底棲藻類的生長和繁殖,降低了水體富營養(yǎng)化程度。
(4)在前兩項研究的基礎(chǔ)上,研究人員嘗試?yán)煤油樃纳扑w光照條件,促進(jìn)沉水植被擴(kuò)張或恢復(fù)。研究表明:苦草的相對生長率隨河蜆密度的增加而顯著升高。請參照(3)實驗,簡要寫出實驗步驟。(實驗所用容器為聚乙烯桶,注入湖水70L) 取四只注水水桶分別編號為1、2、3、4;在四個聚乙烯桶內(nèi)種植等量的苦草幼苗,1號桶不放入河蜆,然后2、3、4號水桶依次分別放入低、中、高密度的河蜆;定期(一段時間后),記錄苦草的生長狀況并計算苦草的相對生長率取四只注水水桶分別編號為1、2、3、4;在四個聚乙烯桶內(nèi)種植等量的苦草幼苗,1號桶不放入河蜆,然后2、3、4號水桶依次分別放入低、中、高密度的河蜆;定期(一段時間后),記錄苦草的生長狀況并計算苦草的相對生長率。
【答案】顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力;生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力;種植菹草、苦草均能有效降低水體中的總氮和總磷(TN和TP);抑制;兩種植物吸收了水體中部分N、P;兩種植物光合作用為初級消費者提供氧氣,使其正常生活繁殖,吃掉更多的浮游藻類;無河蜆;河蜆可以濾食浮游藻類,降低了浮游藻類濃度;同時改善了水體光照條件,進(jìn)而促進(jìn)了底棲藻類的生長和繁殖,降低了水體富營養(yǎng)化程度;取四只注水水桶分別編號為1、2、3、4;在四個聚乙烯桶內(nèi)種植等量的苦草幼苗,1號桶不放入河蜆,然后2、3、4號水桶依次分別放入低、中、高密度的河蜆;定期(一段時間后),記錄苦草的生長狀況并計算苦草的相對生長率
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:24引用:1難度:0.5
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