戰(zhàn)國時期，社會經(jīng)濟迅速發(fā)展，兼并戰(zhàn)爭連綿不斷，各國紛紛開展變法，社會前進步伐加速。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 如圖
（1）材料一所示的這些重大戰(zhàn)役中出現(xiàn)了哪些成語典故？戰(zhàn)國時期頻繁的戰(zhàn)爭有什么積極的歷史作用？
材料二
（2）從材料二的兩幅圖中，你能獲取哪些信息？
材料三 夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下。
--《戰(zhàn)國策?秦策》（3）材料三中“教民耕戰(zhàn)”的具體措施有哪些？據(jù)材料，概括指出這些措施實施后的效果。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：0引用：2難度：0.5
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1．《商君書?賞刑》載，秦國“富貴之門必出于兵”，以至于秦國人聽到戰(zhàn)爭“相賀也，起居、飲食所歌謠者，戰(zhàn)也”。以上現(xiàn)象的出現(xiàn)源于商鞅變法（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/12 9:30:1組卷：94引用：10難度：0.8 -
2．該表格所述內(nèi)容反映的學(xué)習(xí)主題應(yīng)是（ ?。?br />
觀點 變實 政局動蕩不安 諸侯國之間兼并戰(zhàn)爭不斷 農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展 鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣 變法卓有成效 商鞅變法推行獎勵耕戰(zhàn)等措施 發(fā)布：2024/12/12 18:0:2組卷：32引用：6難度：0.8 -
3．《容齋隨筆》曾談到，與山東六國用人專用宗族不同，秦國任用的商鞅為衛(wèi)國人，張儀、范雎是魏國人，呂不韋是韓國人、李斯是楚國人。以上材料反映出秦國（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 1:0:1組卷：41引用：8難度：0.8
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