根據(jù)意思，把下面的句子補充完整。
（1）蘇軾《題西林壁》中的詩句“橫看成嶺側成峰橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同遠近高低各不同”寫出：從正面、側面等各處看廬山，因為角度不同，廬山呈現(xiàn)出的樣子也不盡相同。詩句“不識廬山真面目不識廬山真面目，只緣身在此山中只緣身在此山中”寫出之所以認不清廬山真正的面貌，是因為我身處廬山之中的道理。
（2）每個人都有自己的優(yōu)點和不足，就像人們常說的“尺有所短尺有所短，寸有所長寸有所長”。
（3）“生當作人杰，死亦為鬼雄”表達了詩人李清照為國家建功立業(yè)為國家建功立業(yè)的情懷。
【答案】橫看成嶺側成峰；遠近高低各不同；不識廬山真面目；只緣身在此山中；尺有所短；寸有所長；為國家建功立業(yè)
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：27引用：2難度：0.7
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1．積累運用，填一填。
（1）稻花香里說豐年，。
（2），江清月近人。
（3）九曲黃河萬里沙，。
（4），花木成畦手自栽。
（5）南朝四百八十寺，。
（6），三軍過后盡開顏。發(fā)布：2025/3/3 4:30:1組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．語言積累。
（1）詩，是中國古代文化中的瑰寶。詩中有畫，王維在《山居秋暝》中這樣描繪林中美景“明月松間照，”；詩中流淌情感，龔自珍在《己亥雜詩》中這樣深情呼喚“我勸天公重抖擻，”。
（2）毛澤東主席用“，從來急；，光陰迫。一萬年太久，”告訴我們時光易逝，要珍惜時間，分秒必爭；朱用純用“一粥一飯，；半絲半縷，”來提醒人們要節(jié)約糧食，珍惜勞動果實。
（3）《少年中國說》：紅日初升，，，。發(fā)布：2025/3/3 4:30:1組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．日積月累，根據(jù)所學內容填空。
（1）眾皆，擊甕破之，水迸，。展示了司馬光的沉著冷靜、聰明機智。本冊課文中讓我們敬佩的人物還有：把手術臺當作陣地，忘我工作的，善解人意，尊重兒童的。
（2）芊芊來到秋月映照下的洞庭湖邊，看到平靜的湖面猶如一面尚未打磨的鏡子，馬上想起了詩句：“，。”看到長江從天門山中間奔流而去的雄奇景色，情不自禁的吟誦道：“，?！?br />（3）為了弄清楚這件事，小語和小文辯論了將近一個小時，真是“燈不撥不亮，”。
（4）俗話說：“二人同心，。”我們兩個人互幫互助，終于完成了這個實驗。發(fā)布：2025/3/3 4:0:1組卷：1引用：1難度：0.7