現(xiàn)有“?？?、大象、金雕、銀杏、小麥、鯉魚”幾種生物，請結(jié)合所學(xué)知識對以上生物進行分析。
?
（1）圖中A所對應(yīng)的生物為 銀杏銀杏。把它們分為不同等級的分類單位，分類過程中，分類單位越小，生物之間的共同特征越 多多（填“多”或“少”）。
（2）生物種類的多樣性實質(zhì)是 基因（遺傳）基因（遺傳）的多樣性，保護生物多樣性的最有效措施是 建立自然保護區(qū)建立自然保護區(qū)。
【考點】生物的分類單位；生物的多樣性的內(nèi)涵和價值．
【答案】銀杏；多；基因（遺傳）；建立自然保護區(qū)
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5