如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。但是在陽光下的草地上卻看不到鼠婦。某同學(xué)對此有了疑惑，是不是光對鼠婦生活有影響??？他對此進行了探究。請你將他探究活動的過程填寫完整，完成探究報告：
（1）提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎光會影響鼠婦的生活嗎？
作出假設(shè)：光不會影響鼠婦的生活。
（2）實驗：
方法步驟：設(shè)置如圖甲所示的實驗裝置，在A、B兩側(cè)放上相同且等量的細(xì)濕土，各放入5只生長狀況基本相同的鼠婦，在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置2分鐘，分別統(tǒng)計A、B兩處的鼠婦數(shù)量并記錄。請分析并回答問題：
| 環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 1只 |
| 陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 9只 |
光（或光照）
光（或光照）
。②實驗時，不用一只鼠婦做實驗，而用多只鼠婦的原因是
用一只鼠婦做實驗數(shù)量太少，難以避免偶然性，實驗結(jié)果不科學(xué)
用一只鼠婦做實驗數(shù)量太少，難以避免偶然性，實驗結(jié)果不科學(xué)
。（3）得出結(jié)論：分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結(jié)論是
光對鼠婦的生活有影響
光對鼠婦的生活有影響
。（4）如果要探究土壤濕度對鼠婦生活的影響，下列
乙
乙
組實驗裝置最合理。
【答案】光會影響鼠婦的生活嗎；光（或光照）；用一只鼠婦做實驗數(shù)量太少，難以避免偶然性，實驗結(jié)果不科學(xué)；光對鼠婦的生活有影響；乙
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/10/5 6:0:3組卷：8引用：1難度：0.5
相似題
-
1．夏天，晚自習(xí)的教室里進來許多白蟻。為什么會有這么多白蟻呢？一些同學(xué)認(rèn)為這可能與燈光有關(guān)。于是，同學(xué)們分頭觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒燈光的地方白蟻確實比有燈光的地方少。劃線的這一環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（ ）
發(fā)布：2024/12/20 8:30:2組卷：12引用：1難度：0.9 -
2．著名的科學(xué)家奧斯特在整理器材時偶然發(fā)現(xiàn)了電流能使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，從而進行持續(xù)研究，最終發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。他的最初發(fā)現(xiàn)來源于（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 6:0:2組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．生活中常用的消毒液能減少細(xì)菌滋生和傳播。有人認(rèn)為消毒液的濃度越高越好，實際情況是否如此？科學(xué)興趣小組對此展開了研究，他們用水將A品牌消毒液進行稀釋，配制出5種不同濃度的消毒液，分別對七年級的各班的教室進行消毒，并測定殺菌率，得到的實驗結(jié)果如圖甲所示。（注：圖甲中濃度“1/100”表示消毒液與水的體積比為 1：100）
（1）科學(xué)興趣小組在測定殺菌率時，需要在每間教室的不同位置取樣檢測，計算平均值，這樣做的目的是。
（2）由實驗結(jié)果可知，在一定濃度范圍內(nèi)，隨著消毒液濃度的增加，殺菌率逐漸（填“增加”、“減少”或“不變”）。
（3）有同學(xué)提出消毒液能殺菌，是不是也會對人體健康產(chǎn)生影響呢？科學(xué)興趣小組又對A品牌消毒液的成分進行了資料查詢，查詢結(jié)果如圖乙所示。通過分析實驗結(jié)果和查詢結(jié)果，你建議教室消毒液濃度應(yīng)選擇甲圖中5種配比中的哪一種最佳，并說明理由：。發(fā)布：2024/12/20 16:30:2組卷：19引用：1難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~