某班學(xué)生以“人與自然”為議題，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，下面是同學(xué)們搜集整理的材料。
材料一  大量研究顯示，塑料進(jìn)入海洋，能夠存在數(shù)百年時(shí)間，持續(xù)危害海洋生態(tài)系統(tǒng)。進(jìn)入土壤，會(huì)污染地下水，影響與人類息息相關(guān)的動(dòng)物和植物，危害人類健康。經(jīng)過太陽照射，塑料中的大量毒物還會(huì)排入大氣層，影響人類的生存環(huán)境。
材料二“浙江湖州桑基魚塘系統(tǒng)”作為全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)，通過蠶沙（蠶糞）喂魚，塘泥肥桑，栽桑、養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚三者結(jié)合，形成了桑、蠶、魚、泥互相依存、互相促進(jìn)的良性循環(huán)的可持續(xù)多層次復(fù)合生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)系統(tǒng)。
結(jié)合材料，運(yùn)用聯(lián)系多樣性知識(shí)，闡明如何正確認(rèn)識(shí)和處理人與自然的關(guān)系。