人文精神是一座城市的靈魂。某校九年級學習小組就“新時代嘉興人文精神”開展主題班會活動。閱讀材料，回答問題。
【研教材?感“精神”】為感受“嘉興人文精神”內(nèi)涵，學習小組進行了教材研讀。
| 序號 | 教材內(nèi)容 | 人文精神內(nèi)涵 |
| 1 | 一代宗師張宗祥，筆耕不輟抄校文，首尾62年從沒停止過 | ① 勤 勤 |
| 2 | 截至2020年9月，嘉興已有15余萬名注冊志愿者，積極參加公益活動 | ② 善 善 |
| 3 | 明代，倭寇滋擾沿海，嘉興軍民奮起反抗，取得重大勝利 | ③ 勇 勇 |
（1）請在上表①②③處分別填寫可對應(yīng)的“嘉興人文精神”內(nèi)涵。
【析規(guī)劃?探“精神”】班委會查閱了《嘉興市城鄉(xiāng)一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》，摘錄如下：
2005年，城鄉(xiāng)一體化工作步入軌道，基本建立城鄉(xiāng)一體化的推進機制和推進體系；2010年，初步消除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，城鄉(xiāng)差距明顯縮小，城鄉(xiāng)大部分指標實現(xiàn)接軌，基本形成城鄉(xiāng)一體化發(fā)展格局。目前，嘉興已實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)奮斗目標。
（2）從“共享發(fā)展”角度，分析摘錄中的做法是如何體現(xiàn)“嘉興人文精神”之“和”的。
【談感想?踐“精神”】主題班會活動結(jié)束后，同學們紛紛表示要自覺踐行新時代嘉興市人文精神，努力成為南湖畔、紅船旁的陽光學生，讓紅色基因代代傳承。
（3）為爭做嘉興新時代好學生，我們在日常生活中應(yīng)如何踐行“嘉興市人文精神”？
【答案】勤；善；勇
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.3
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1．2017年春季新學期，教材中的“八年抗戰(zhàn)”說法將不再出現(xiàn)，新教材關(guān)于抗戰(zhàn)的提法全部改為“十四年抗戰(zhàn)”。 這樣修改的目的是（ ）
①通過更真實地展現(xiàn)史實，以燃起國人對日本的仇視
②幫助學生增強責任感、使命感，為中國夢的實現(xiàn)而努力學習
③凸顯中華民族不畏強暴、英勇抗擊侵略的偉大民族精神
④通過改寫史實來強調(diào)“銘記歷史，珍愛和平”對人類的重要性發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：10引用：2難度：0.7 -
2．在東京奧運賽場上，楊倩一槍定勝、侯志慧一氣呵成、孫一文一劍封喉、鞏立姣一擲成功、蘇炳添一飛沖天、全紅嬋一跳成名……中國體育代表團以奮勇爭先的拼搏韌勁和銳不可當?shù)谋加繗鈩菰谏鋼?、舉重、跳水等項目中攬金奪魁，將中國速度、中國力量展現(xiàn)得淋漓盡致?！爸袊俣取⒅袊α俊保ā 。?br />①體現(xiàn)了以改革創(chuàng)新為核心的偉大民族精神
②會激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗
③是中華民族最鮮明的民族稟賦
④體現(xiàn)了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢發(fā)布：2024/12/28 4:0:1組卷：51引用：3難度：0.7 -
3．“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”，這是哪種精神的深刻內(nèi)涵（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 22:30:1組卷：44引用：4難度：0.8
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