試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

小桂同學(xué)家里承包了一塊土地,準(zhǔn)備種植特色農(nóng)產(chǎn)品甘蔗。由于擔(dān)心該地土壤的酸堿性不適合種植甘蔗,特邀請(qǐng)學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)對(duì)土壤的酸堿性進(jìn)行項(xiàng)目式探究。
【查閱資料】甘蔗適宜在pH范圍是6.1~7.7的土壤中生長(zhǎng)。植物生長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng)元素,包括碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等大量元素和其他微量元素。
任務(wù)一:探究甘蔗長(zhǎng)勢(shì)不好的原因
【提出猜想】
猜想一:土壤酸性較強(qiáng)
猜想二:土壤堿性較強(qiáng)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 測(cè)量結(jié)果 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟1:取農(nóng)田里三份不同位置的土樣,干燥后分別與蒸餾水按一定質(zhì)量比在三個(gè)燒杯中混合,充分?jǐn)嚢韬箪o置 試樣1:pH=4
試樣2:pH=5
試樣3:pH=4
猜想
正確
步驟2:用玻璃棒分別蘸取三個(gè)燒杯中的上層清液滴加到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀數(shù)
任務(wù)二:探究土壤酸堿性出現(xiàn)問題的原因
【調(diào)查分析】經(jīng)調(diào)查,該土地之前的承包者為使自己種植的農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛,施用了大量化肥硫酸銨,于是推測(cè)土壤的酸堿性出現(xiàn)問題的原因是土壤中含有大量的硫酸銨。肥料硫酸銨屬于
C
C
(填字母)。
A.磷肥
B.鉀肥
C.氮肥
D.復(fù)合肥
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟①:另取適量土壤樣品,加熟石灰混合研磨 有刺激性氣味產(chǎn)生 土壤含有硫酸銨
步驟②:取“任務(wù)一”中的濾液于試管中,滴加
氯化鋇
氯化鋇
溶液
白色沉淀
白色沉淀
生成
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】土壤中含有硫酸銨,猜想成立,寫出步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O
(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O

任務(wù)三:探究化肥的作用
【信息檢索】幾種化肥對(duì)土壤酸堿性的影響:
能使土壤呈酸性的肥料有硫酸銨、過磷酸鈣;使土壤呈堿性的肥料有氨水、碳酸銨、鈣鎂磷肥;能使土壤呈中性的肥料有碳酸氫銨、硫酸鉀。
【交流研討】小組同學(xué)經(jīng)過討論,建議向該甘蔗田施加碳酸銨。向農(nóng)田中施加碳酸銨的作用為
碳酸銨可與酸反應(yīng),調(diào)整土壤酸堿性
碳酸銨可與酸反應(yīng),調(diào)整土壤酸堿性
。
【總結(jié)提升】任務(wù)完成后,經(jīng)過本次項(xiàng)目式探究,同學(xué)們也有了自己的收獲,但對(duì)土壤施用化肥的利與弊產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),請(qǐng)你選擇你支持的一方并闡述自己的理由:
合理使用化肥,可以提高作物產(chǎn)量(或?yàn)E用化肥,破壞土壤酸堿平衡,造成植物減產(chǎn))
合理使用化肥,可以提高作物產(chǎn)量(或?yàn)E用化肥,破壞土壤酸堿平衡,造成植物減產(chǎn))
。

【答案】一;C;氯化鋇;白色沉淀;(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O;碳酸銨可與酸反應(yīng),調(diào)整土壤酸堿性;合理使用化肥,可以提高作物產(chǎn)量(或?yàn)E用化肥,破壞土壤酸堿平衡,造成植物減產(chǎn))
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:120引用:1難度:0.3
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.壽春中學(xué)化學(xué)組的同學(xué)設(shè)計(jì)了硫在氧氣中燃燒的改良實(shí)驗(yàn),如實(shí)驗(yàn)1.當(dāng)火焰熄滅后發(fā)現(xiàn)留有剩余,硫?yàn)槭裁磿?huì)熄滅呢?每個(gè)人都提出了自己的猜想.
    【猜想】
    甲同學(xué)猜想:硫燃燒耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣,所以它熄滅了;
    乙同學(xué)猜想:硫燃燒后瓶?jī)?nèi)的二氧化硫(不支持硫的燃燒)濃度過高導(dǎo)致硫熄滅了;
    丙同學(xué)猜想:甲和乙都只看到了問題的一個(gè)方面,他認(rèn)為甲和乙都有道理;
    丁同學(xué)猜想:
     

    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】丁同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想:
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    (1)把少量紅磷放在鋁制小盒內(nèi),然后放入裝有細(xì)沙的集氣瓶,塞緊瓶塞,用放大鏡點(diǎn)燃硫,觀察現(xiàn)象.硫燃燒一會(huì)兒就熄滅了.磷燃燒需滿足的條件:①溫度達(dá)到著火點(diǎn);
     
    丁同學(xué)的猜想正確.
    (2)待冷卻后,用放大鏡聚光加熱鋁盒內(nèi)的紅磷,觀察現(xiàn)象.紅磷燃燒,放出熱量的同時(shí)產(chǎn)生了
     
    【實(shí)驗(yàn)反思】(1)硫燃燒的化學(xué)方程式為
     
    ;實(shí)驗(yàn)2中硫燃燒的火焰顏色是
     
    色.
    (2)實(shí)驗(yàn)1與課本實(shí)驗(yàn)相比,實(shí)驗(yàn)1的優(yōu)點(diǎn)是
     
    ;
    (3)實(shí)驗(yàn)2中細(xì)沙的作用是
     

    (4)實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)不用硫代替紅磷的原因是
     

    發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:31引用:1難度:0.5
  • 2.如圖1為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
     
    。
    (2)用裝置B和E組合制取氧氣,反應(yīng)方程式為
     
    ,若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管,導(dǎo)致的后果為
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣的反應(yīng)方程式為
     
    ,用A裝置做發(fā)生裝置,檢查裝置氣密性時(shí)用止水夾夾緊導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中加入水,若出現(xiàn)
     
    現(xiàn)象,則氣密性良好。
    (4)實(shí)驗(yàn)室用未知濃度的鹽酸和大理石制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為
     
    。同學(xué)們將制得的氣體通入澄清石灰水,未變渾濁。猜想可能的原因是:
    ①澄清石灰水已變質(zhì);
    ②氣體中除了有CO2外,還有氯化氫氣體。
    經(jīng)過討論設(shè)計(jì)如圖2裝置進(jìn)行探究。試管I、試管Ⅱ盛放AgNO3溶液,試管Ⅲ中盛放原瓶中的澄清石灰水。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)過程:
    根據(jù)試管I中的
     
    現(xiàn)象,試管Ⅱ中硝酸銀溶液未變渾濁,試管Ⅲ中的
     
    現(xiàn)象,同學(xué)們得出猜想①②兩個(gè)原因均存在的結(jié)論。
    問題討論:
    ①試管Ⅱ中AgNO3溶液的作用為
     
    。
    ②同學(xué)們用F裝置除去CO2中的氯化氫氣體,F(xiàn)裝置中的藥品可選用
     
    (填序號(hào))。
    A.NaOH溶液
    B.AgNO3溶液
    C.飽和NaHCO3溶液

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:11組卷:65引用:3難度:0.6
  • 3.實(shí)驗(yàn)小組研究幾種常用胃藥的抗酸效果。
    【查閱資料】
    i.溶液的pH越大,酸性越弱。人體胃液的主要成分為鹽酸,正常pH范圍為0.9~1.5。
    ⅱ.三種胃藥的有效成分如下。胃藥使用不當(dāng),可能導(dǎo)致胃脹氣等癥狀。
    胃藥a 胃藥b 胃藥c
    碳酸氫鈉
    NaHCO3
    鋁碳酸鎂
    Al2Mg6(OH)16CO3?4H2O
    氫氧化鋁
    Al(OH)3
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證胃藥是否能抗酸
    各取25mLpH=1.20的稀鹽酸放入三個(gè)小燒杯中,分別加入有效成分質(zhì)量相同的三種胃藥,攪拌120s,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并用pH傳感器測(cè)定反應(yīng)后溶液的pH。
    現(xiàn)象 反應(yīng)后溶液的pH
    胃藥a 產(chǎn)生大量氣體 6.37
    胃藥b 產(chǎn)生極少量氣體 4.25
    胃藥c 無(wú)氣體 1.34
    (1)胃藥a和胃藥b產(chǎn)生的氣體均為CO2,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的試劑是
     

    (2)胃藥c中的氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),其化學(xué)方程式為
     
    。
    (3)由實(shí)驗(yàn)一可知三種胃藥都能抗酸,依據(jù)是
     

    實(shí)驗(yàn)二:探究影響胃藥抗酸效果的因素
    下表所示實(shí)驗(yàn)中,均取25mLpH=1.20的稀鹽酸,加入胃藥,攪拌,用pH傳感器測(cè)定一定反應(yīng)時(shí)間后溶液的pH(反應(yīng)后pH越大,抗酸效果越好)。
    實(shí)驗(yàn)編號(hào) 胃藥種類 有效成分質(zhì)量/g 反應(yīng)時(shí)間/s 溶液的pH
    胃藥a 0.5 60 6.02
    胃藥a 0.5 120 6.37
    胃藥a 0.5 180 6.54
    胃藥b 0.5 60 3.93
    胃藥b 0.5 120 4.25
    胃藥b 0.5 180 4.70
    胃藥c 0.5 60 1.26
    胃藥c 0.5 120 1.34
    胃藥c 0.5 180 1.42
    (4)探究反應(yīng)時(shí)間對(duì)胃藥抗酸效果的影響的實(shí)驗(yàn)組合是
     
    (填序號(hào),任寫一個(gè)組合)。
    (5)由實(shí)驗(yàn)二可知,胃藥種類對(duì)抗酸效果的影響的結(jié)論是
     
    。
    【反思與評(píng)價(jià)】
    (6)實(shí)際應(yīng)用中,胃藥b比胃藥a、c使用得更多。結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),說明胃藥b具有的優(yōu)勢(shì)是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:169引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正