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如圖是初中化學常用的實驗裝置,請根據(jù)實驗要求選擇適當?shù)难b置并完成下列問題。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)寫出編號儀器的名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)請寫出用圖A裝置制取氧氣的符號或文字表達式
KClO3
M
n
O
2
KCl+O2或氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
KClO3
M
n
O
2
KCl+O2或氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
;從安全節(jié)能的角度考慮,實驗室要制取和收集一瓶干燥的氧氣最好選用的裝置是
BC
BC
(填序號),反應的符號或文字表達式為
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2或過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2或過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
。
(3)探究小組用裝置F做“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,但未看到“劇烈燃燒,火星四射”現(xiàn)象,你認為可能的原因是
鐵絲生銹或氧氣不純等
鐵絲生銹或氧氣不純等
(答出一條即可),該實驗中鐵絲繞成螺旋狀的目的是
增大反應物接觸面積,加快反應速率
增大反應物接觸面積,加快反應速率
,該反應的符號或文字表達式為
Fe+O2
點燃
Fe3O4或鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
Fe+O2
點燃
Fe3O4或鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

(4)實驗室通常用加熱堿石灰固體和氯化銨固體混合物制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置可選
A
A
(填序號)。收集裝置不可選用E,據(jù)此你可以得出有關氨氣的一條物理性質(zhì)是
易溶于水
易溶于水

(5)某同學用A裝置制取氧氣結束后發(fā)現(xiàn)試管底部破了,可能的原因有哪些?(至少寫出兩條)
試管外壁有水
試管外壁有水
;
沒有預熱,試管觸及燈芯等
沒有預熱,試管觸及燈芯等
。

【答案】試管;集氣瓶;KClO3
M
n
O
2
KCl+O2或氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;BC;H2O2
M
n
O
2
H2O+O2或過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;鐵絲生銹或氧氣不純等;增大反應物接觸面積,加快反應速率;Fe+O2
點燃
Fe3O4或鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;A;易溶于水;試管外壁有水;沒有預熱,試管觸及燈芯等
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.化學實驗是科學探究的重要手段,請結合如圖實驗裝置回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式
     
    。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈,該操作所依據(jù)的滅火原理是什么?
     

    (2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導管接口正確的連接順序為b接
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8
  • 2.實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置
     
    ;該套裝置有一處不足的地方,請你加以改進:
     
    。
    (2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應從
     
    (選填“a”或“b”)端進入;若氣體從a端通入,瓶內(nèi)應盛裝
     
    (填試劑的名稱)來干燥氧氣。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.右圖是實驗制取氣體的常用裝置.
    (1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應的化學方程式是
     

    (2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
     
    (填名稱);
    (3)可采用B裝置(氣體由a口進入)收集的一種氣體的名稱為
     
    ,驗證該氣體的方法為
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
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