CO2是空氣中一種重要的氣體，某小組同學(xué)對CO2進(jìn)行如下探究。
【CO2的制備探究】
Ⅰ．選擇裝置
（1）儀器a的名稱是錐形瓶錐形瓶。
（2）實驗室若要制取并收集較多量CO2，可選擇圖A中的BCBC（填字母），驗滿方法是把燃燒的木條放在m導(dǎo)管口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿把燃燒的木條放在m導(dǎo)管口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿。
Ⅱ．選擇藥品
小組同學(xué)分別取等質(zhì)量顆粒狀和粉末狀的石灰石樣品與等體積、等濃度的稀鹽酸（HCl氣體的水溶液，有揮發(fā)性）在圖B中圖1的三頸燒瓶中反應(yīng)，采集數(shù)據(jù)如圖2：
（3）圖B中圖1中三頸燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
（4）據(jù)圖B中圖2分析，表示粉末狀石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的曲線是aa（填“a”或“b”）。
（5）據(jù)圖B中圖3分析，影響測定石灰石樣品中碳酸鈣含量準(zhǔn)確性的原因是ABCABC（填字母）。
A．水蒸氣含量增加
B．稀鹽酸會揮發(fā)出的HCl氣體增加
C．裝置氣密性不好
（6）現(xiàn)欲配制730g 10%的稀鹽酸，需要36.5%（密度為1.18g/mL）的濃鹽酸169.5169.5mL（計算結(jié)果精確到0.1mL）。
【CO2的含量探究】
地窖中因貯存農(nóng)產(chǎn)品而容易積蓄CO2，根據(jù)相關(guān)要求，CO2短時間接觸容許濃度為18mg/L。小組同學(xué)從某地窖中收集2瓶各500mL的氣體樣品進(jìn)行如下實驗：①將點燃的蠟燭放入瓶1中，蠟燭火焰無明顯變化；②用CO2傳感器測出瓶2中CO2濃度為22mg/L。
（7）進(jìn)入地窖時，下列防范措施正確的是ACAC（填字母）。
A．用農(nóng)用噴霧器向地窖內(nèi)噴灑水
B．手持火把進(jìn)入地窖時，若火把持續(xù)燃燒，則表示安全，可繼續(xù)前進(jìn)
C．利用鼓風(fēng)機將地窖內(nèi)部分空氣排出，也可打開地窖蓋，通風(fēng)一段時間后再進(jìn)入
（8）某同學(xué)用注射器抽取100mL菜窖中的氣體樣品，按圖C所示裝置進(jìn)行實驗，將氣體推入足量澄清石灰水，充分反應(yīng)：
①多孔球泡的作用是使二氧化碳和氫氧化鈣充分反應(yīng)使二氧化碳和氫氧化鈣充分反應(yīng)；
②當(dāng)傳感器顯示CO2濃度慢慢下降，當(dāng)濃度降至0mg/L時，計算瓶內(nèi)生成沉淀的質(zhì)量55mg。
（9）下列說法可能導(dǎo)致測得的CO2含量偏小的是BB（填字母）。
A．緩慢推動注射器活塞
B．抽取氣體前未將注射器內(nèi)空氣排凈
【答案】錐形瓶；BC；把燃燒的木條放在m導(dǎo)管口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；a；ABC；169.5；AC；使二氧化碳和氫氧化鈣充分反應(yīng)；5；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：62引用：1難度：0.5
相似題
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1．家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容．
（1）米、面的主要成分都是由三種元素組成的淀粉，淀粉屬于糖類．
（2）水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用（填一種調(diào)味品）除去．
（3）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可將紅糖脫色成白糖．
（4）市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是防止食品而變質(zhì)．
（5）味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品，小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后，想測定此味精中氯化鈉的含量．
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì)．
[實驗過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液，過濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量，測得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實驗步驟回答下列有關(guān)問題：
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是．
②試通過計算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：68引用：2難度：0.5 -
2．化學(xué)興趣小組同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對市售某品牌“鈣片”的補鈣原理、成分以及功效展開了項目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
（1）該補鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
（2）維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng)，維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對鈣的吸收。
項目一：探究“鈣片”補鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在，“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實驗】
【反思評價】服用“鈣片”時，采用實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中，滴加足量 。化學(xué)方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。
項目二：探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
項目三：探究“鈣片”的功效。實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中，加足量水，充分溶解，取適量上層清液于試管中，加入幾滴 。“鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時的飲食補鈣，牛奶、魚類等食物除富含營養(yǎng)素外，是較好的補鈣食物，應(yīng)該多食用。發(fā)布：2025/1/3 16:0:5組卷：29引用：1難度：0.5 -
3．酸、堿、鹽種類繁多，與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請回答下列問題：
（1）造紙業(yè)會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱：（一個即可）。
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%）?？梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為t。
（2）某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個實驗。完成A、B兩個實驗后，同學(xué)們將實驗后的廢液傾倒入一個廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色，小組同學(xué)對廢液成分展開了如下探究。（該題實驗過程中所用溶液濃度較低；氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性；實驗中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物，均可看做可溶物）
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和（酚酞除外）。
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì)：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化學(xué)式）。
【實驗驗證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中，向其中加入過量的氯化鈣溶液，通過觀察現(xiàn)象，得出了正確結(jié)論。若猜想二正確，甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象：有白色沉淀生成，；請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為，將甲同學(xué)實驗中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液，也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點是否正確并說明你的理由：。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：86引用：1難度：0.5
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