在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,小明利用1個彈簧測力計、1個木塊、1個砝碼、2塊材料相同但表面粗糙程度不同的長木板,做了如圖甲所示的3次實驗。實驗中第1次和第2次用相同的長木板,第3次用表面更加粗糙的長木板。
(1)在圖甲中,彈簧測力計必須沿水平方向拉動木塊做 勻速直線勻速直線運動。
(2)比較圖甲中第2、3次實驗,是為了探究滑動摩擦力大小與 接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度的關(guān)系。
(3)小明做圖甲中第1次實驗時,拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示,木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丙所示,2s時木塊所受摩擦力 ==7s時摩擦力(>/</=),7s時木塊所受的摩擦力為 33N。
(4)小芳將實驗方法進(jìn)行了改進(jìn),如圖丁所示,實驗時變速拖動長木板,能能(能/不能)測量出木塊所受滑動摩擦力的大小,理由是 木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用。
(5)長木板向右運動時彈簧測力計示數(shù)如圖丁所示,保持長木板繼續(xù)運動,當(dāng)木塊有小部分滑出長木板時,木塊受到的摩擦力 等于等于(大于/小于/等于)3.9N。
【考點】探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗.
【答案】勻速直線;接觸面的粗糙程度;=;3;能;木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用;等于
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:125引用:2難度:0.6
相似題
-
1.如圖所示,在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中:
(1)實驗中測量滑動摩擦力大小的原理是 。
(2)甲、丙兩圖是為了研究滑動摩擦力大小與 的關(guān)系,實驗中采用的研究方法是 。
(3)根據(jù)甲、乙兩圖可得結(jié)論是:。
(4)小華同學(xué)將甲圖測量摩擦力大小裝置改為丁圖裝置的好處是:。發(fā)布:2024/12/24 7:30:2組卷:532引用:6難度:0.6 -
2.實驗小組做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。
(1)如圖甲,沿水平方向 拉動木塊測出滑動摩擦力大小。
(2)在木塊上添加砝碼,重復(fù)(1),發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大,說明滑動摩擦力的大小與 有關(guān);在長木板上分別鋪上毛巾和棉布,進(jìn)行對照實驗,這是為了探究滑動摩擦力的大小與 的關(guān)系;
(3)圖甲中,增大拉力使木塊加速運動,木塊受到的滑動摩擦力大小將 ;
(4)實驗中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不易穩(wěn)定,改用如圖乙的裝置水平拉動長木板,結(jié)果發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)仍然不夠穩(wěn)定,可能的原因是 。發(fā)布:2024/12/24 7:30:2組卷:1050引用:6難度:0.6 -
3.如圖所示,這是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗情形。
(1)如圖1所示,用彈簧測力計水平拉動木塊A應(yīng)使木塊A沿水平桌面做 運動,此時彈簧測力計的示數(shù)等于木塊A所受滑動摩擦力的大小,其依據(jù)是 。
(2)如圖2所示,在木塊A上疊放木塊B,與圖1進(jìn)行對比,可探究滑動摩擦力的大小與 之間的關(guān)系;圖2中木塊A所受滑動摩擦力比圖1中木塊A所受滑動摩擦力 (選填“大”、“小”或“一樣”)。
(3)如圖3所示,在木塊A下墊上兩個輕質(zhì)滾輪,與圖1比較,彈簧測力計的示數(shù)會 (選填“增大”或“減小”)。
(4)在圖1實驗的基礎(chǔ)上,將木塊B直接放在水平桌面上按圖1中方式進(jìn)行實驗用來探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系,這樣操作是否可行?并說明理由。 。發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:36引用:2難度:0.5