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某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下對課本中測定空氣中氧氣含量實驗進(jìn)行了如下改進(jìn)。
【實驗操作記錄、分析】
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)如圖1所示,連接好實驗裝置。在裝入藥品之前,應(yīng)先進(jìn)行的操作是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
。
(2)在集氣瓶內(nèi)加入50.0mL水,導(dǎo)管內(nèi)注滿水后夾緊膠皮管。打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷。各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖2所示,橫坐標(biāo)為時間,縱坐標(biāo)表示該段時間內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度對應(yīng)的變化情況。bc段壓強(qiáng)升高的原因是
紅磷燃燒放熱導(dǎo)致氣壓增大幅度大于氧氣消耗導(dǎo)致氣壓減小幅度
紅磷燃燒放熱導(dǎo)致氣壓增大幅度大于氧氣消耗導(dǎo)致氣壓減小幅度
。
(3)圖2中曲線
X
X
(填序號)表示的是溫度的變化情況。
【數(shù)據(jù)處理】
(4)冷卻到室溫后,打開彈簧夾。集氣瓶中液面不再變化時,測得實驗數(shù)據(jù)如下。
塞上塞子后集氣瓶最大盛裝液體體積 集氣瓶最初裝水體積 反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)水的體積
581.0mL 50.0mL 124.2mL
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是
13.97%
13.97%
(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
【實驗反思】
(5)實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)比理論值偏小,可能的原因是
ABD
ABD
(填序號)。
A.紅磷量不足
B.裝置漏氣
C.集氣瓶中最初裝水的量太少
D.燃燒到一定程度,氧氣含量減少,紅磷不能繼續(xù)燃燒
(6)如果用白磷代替紅磷進(jìn)行實驗,測得氧氣的含量將更準(zhǔn)確。白磷(化學(xué)符號為P4)燃燒的生成物和紅磷燃燒的生成物相同,則白磷燃燒的符號表達(dá)式(或化學(xué)方程式)是
P4+O2
點(diǎn)燃
P2O5或P4+5O2
點(diǎn)燃
2P2O5
P4+O2
點(diǎn)燃
P2O5或P4+5O2
點(diǎn)燃
2P2O5
。

【答案】檢查裝置氣密性;紅磷燃燒放熱導(dǎo)致氣壓增大幅度大于氧氣消耗導(dǎo)致氣壓減小幅度;X;13.97%;ABD;P4+O2
點(diǎn)燃
P2O5或P4+5O2
點(diǎn)燃
2P2O5
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
    (1)圖中A儀器的名稱是
     
    。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾,水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是
     
    。
    (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
     
    %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐侨绾螠p少的?
    【做出猜想】
     
    。
    【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價是
     
    。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
    點(diǎn)燃
    C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是
     

    (3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認(rèn)識?(寫出一條即可)
    (4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?

    發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1021引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實驗探究。
    (1)實驗時,取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。
    (2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結(jié)果實驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
     
    。
    (3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴他這種方法不是較好的方法,因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
     

    (4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實驗?zāi)芊癯晒??請說明理由。
     

    (5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?,請結(jié)合本實驗推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是
     

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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