中華民族五千年來的發(fā)展史,也是各民族共同推動和維系國家統(tǒng)一的奮斗史,閱讀下列材料,回答問題。
【華夏之形成】
材料一:“華夏民族,非一族所成。太古以來,諸族錯居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也”。
——梁啟超《飲冰室合集》【文化之交流】
材料二:張騫拜別漢武帝出塞圖(敦煌壁畫)
【民族之交融】
材料三:胡人政權(quán)的統(tǒng)治者中漢化最積極、最徹底的當(dāng)屬北魏的孝文帝拓跋宏。為了促進(jìn)鮮卑社會的漢化,他以非常堅決的態(tài)度將都城遷到了中華文化的中心地帶洛陽。他對反對派進(jìn)行了毫不留情的鎮(zhèn)壓,甚至處死了堅持民族服裝打扮的皇太子。他認(rèn)為如果是中華文化的正統(tǒng)繼承者,生活習(xí)慣必須與漢人一致,血統(tǒng)上也應(yīng)該推進(jìn)鮮卑人的徹底漢化。
——摘編自王珂《從“天下”國家到民族國家》(1)依據(jù)材料一,概括梁啟超認(rèn)為華夏民族是如何形成的?
(2)材料二反映的歷史事件是什么?該歷史事件在推動民族關(guān)系的發(fā)展上起到了什么作用?此后西漢政府設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)管轄西域各民族?
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),概括孝文帝的漢化措施?結(jié)合所學(xué)的知識,分析孝文帝這次改革的意義。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.6
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1.有學(xué)者認(rèn)為北魏孝文帝改革促進(jìn)民族交流,但沒有充分考慮本民族的特點(diǎn),沒有對中原封建文化的區(qū)分,既引起鮮卑貴族的不滿,也導(dǎo)致貴族的腐化。此觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)( ?。?/h2>
A.改革導(dǎo)致貴族的腐敗 B.應(yīng)辯證看孝文帝改革 C.改革有利于民族交融 D.要著力維護(hù)民族特色 發(fā)布:2024/12/6 9:30:1組卷:38引用:4難度:0.8 -
2.如表所列內(nèi)容反映的歷史事件是( ?。?br />
1遷都
2講漢話
3改姓氏
4通婚姻
5穿漢服A.百家爭鳴 B.秦始皇鞏固統(tǒng)一 C.商鞅變法 D.北魏孝文帝改革 發(fā)布:2024/12/6 7:30:1組卷:17引用:7難度:0.8 -
3.《資治通鑒》記載,北魏孝文帝遷都洛陽前對鮮卑貴族說:“朕為天子,何必居中原!正欲卿等子孫漸染美俗,聞見廣博。若永居恒北,復(fù)值不好文之主,不免面墻耳。”據(jù)材料判斷,北魏孝文帝遷都洛陽的原因是( )
A.受到北方其他少數(shù)民族的侵?jǐn)_ B.孝文帝仰慕洛陽城的繁華 C.提高鮮卑族的地位和擴(kuò)大影響 D.接受和學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化 發(fā)布:2024/12/5 19:30:2組卷:144引用:11難度:0.7
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