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閱讀材料,完成下列要求。
材料一 春秋戰(zhàn)國之際,由于社會生產(chǎn)力的發(fā)展,引起社會關(guān)系上的大動蕩和大變革。在這個過程中,政治結(jié)構(gòu)上的宗法“禮治”逐漸松弛和瓦解,從而使“士”階層從宗法制度的羈絆下解放出來,進而為“百家爭鳴”的興起創(chuàng)造了基本的前提條件。
——摘編自周繼旨《論先秦的“百家爭鳴”與“士”階層的解放》材料二 春秋戰(zhàn)國時期的各個學(xué)派,人們總稱為諸子百家。各派各家都著書立說,議論政治,即相互影響,又互相批判,在思想戰(zhàn)線上出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。參加爭鳴的主要有儒家、墨家、道家、陰陽家、法家。百家爭鳴對當(dāng)時的社會變革及文化發(fā)展起促進作用。
——摘編自房列曙、木華主編《中國文化史綱》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析百家爭鳴興起的主要因素。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,列舉戰(zhàn)國時期主要學(xué)派的代表人物及其主張。

【考點】百家爭鳴法家;墨家
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:8難度:0.4
相似題
  • 1.下列人物與觀點對應(yīng)正確的是( ?。?br />
    選項 人物 觀點
    A 孟子 人性惡,民貴君輕,社稷次之
    B 莊子 天道與自然,逍遙自由,節(jié)用節(jié)葬
    C 墨子 隆禮重法,“制天命而用之”,“兼愛”“非攻”
    D 韓非 以法為工具管理國家,法術(shù)勢結(jié)合,加強君主集權(quán)

    發(fā)布:2024/12/19 12:30:1組卷:19引用:12難度:0.8
  • 2.春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了諸如儒家的“民貴君輕”、墨家的“節(jié)用利民”、道家的“精神足民”論以及法家的“以政裕民”等思想。這些思想的共同點是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:11引用:6難度:0.7
  • 3.文獻中記載,魯人從君戰(zhàn),三戰(zhàn)三逃跑,仲尼問其故,魯人說:“吾有老父,身死莫之養(yǎng)也?!苯Y(jié)果,“仲尼以為孝,舉而上之”。這表明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 20:0:5組卷:4引用:1難度:0.6
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