感悟生活情境解決成長困惑下面是初中生活的片段,請你感悟生活情境,和同學(xué)們一起解決成長困惑。
困惑一:樂樂說:“上小學(xué)時,我很愿意和父母交流,覺得他們很懂我;升入初中后,他們好像越來越不理解我了,有很多事情我只能悶在心里。要是能找到一個真正懂我的人,那該多好??!”
樂樂該如何處理這種青春期的矛盾心理呢?
(1)你的觀點:①可以參加集體活動。在集體的溫暖中放松自己;②可以通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱方法;③可以通過興趣愛好轉(zhuǎn)移往意力,按納和調(diào)適青春期的矛盾心理;④可以通過學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的心理保健醫(yī)生①可以參加集體活動。在集體的溫暖中放松自己;②可以通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱方法;③可以通過興趣愛好轉(zhuǎn)移往意力,按納和調(diào)適青春期的矛盾心理;④可以通過學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的心理保健醫(yī)生。
困惑二:小強同學(xué)說:“同班女生蒙麗學(xué)習(xí)刻苦、樂于助人,經(jīng)常跟我探討一些數(shù)學(xué)難題我的數(shù)學(xué)成績進步很快。我打心底里喜歡她,以為找到了大人世界中的愛情。但是,當(dāng)我向她表白時,她卻不理我了……我很困惑。”請你幫小強同學(xué)釋疑解惑。
(2)你會對小強怎么說:①與異性交性是我們成長的一個重要方面,有助于我們了解異性的思維方式,情感特征。②與異性交往時應(yīng)該內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,③青春期,我們很容易把對異性的欣賞,對美好生活的向往理解為愛情。其實。這樣不是愛情;④面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理①與異性交性是我們成長的一個重要方面,有助于我們了解異性的思維方式,情感特征。②與異性交往時應(yīng)該內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,③青春期,我們很容易把對異性的欣賞,對美好生活的向往理解為愛情。其實。這樣不是愛情;④面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。
【答案】①可以參加集體活動。在集體的溫暖中放松自己;②可以通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱方法;③可以通過興趣愛好轉(zhuǎn)移往意力,按納和調(diào)適青春期的矛盾心理;④可以通過學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的心理保健醫(yī)生;①與異性交性是我們成長的一個重要方面,有助于我們了解異性的思維方式,情感特征。②與異性交往時應(yīng)該內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,③青春期,我們很容易把對異性的欣賞,對美好生活的向往理解為愛情。其實。這樣不是愛情;④面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:2難度:0.5
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