為探究影響氯酸鉀分解速率的因素，小明把實驗溫度恒定在330℃或380℃，（其他實驗條件見表），并設(shè)計了以下實驗。
| 實驗編號 | 氯酸鉀的質(zhì)量/g | 催化劑及其質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 反應(yīng)的時間/s | 待測值 |
| ① | 2.0 | 無 | 330 | 100 | |
| ② | 2.0 | 氧化鐵 0.5 | 330 | 100 | |
| ③ | 2.0 | 二氧化錳 0.5 | 330 | 100 | |
| ④ | 2.0 | 二氧化錳 0.5 0.5 |
380 380
|
100 |
（1）通過比較待測值大小來判斷反應(yīng)的速率，則待測值指的是
100s生成的氧氣體積
100s生成的氧氣體積
。（2）進行實驗②和③，并對比，其實驗?zāi)康氖?
比較氧化鐵和二氧化錳的催化效果
比較氧化鐵和二氧化錳的催化效果
。（3）要說明氧化鐵對氯酸鉀分解速率的影響，則要選用實驗
①
①
和實驗 ②
②
進行對比。（4）用實驗③和④探究溫度對氯酸鉀分解速率的影響，則二氧化錳的質(zhì)量是
0.5
0.5
g,控制的溫度是 380
380
℃，若實驗③的待測值小于④，則得到的實驗結(jié)論：其它條件相同時，溫度越高反應(yīng)速率越快
其它條件相同時，溫度越高反應(yīng)速率越快
；實驗③反應(yīng)的文字表達式 氯酸鉀氯化鉀+氧氣
二氧化錳
330
℃
氯酸鉀氯化鉀+氧氣
。二氧化錳
330
℃
【繼續(xù)探究】氯酸鉀和氧化鐵（Fe2O3）的質(zhì)量比會不會影響反應(yīng)的快慢？
（5）調(diào)節(jié)KClO3和Fe2O3的質(zhì)量比制備氧氣，整理數(shù)據(jù)繪制出如圖1，從圖中得出KClO3和Fe2O3反應(yīng)的最佳質(zhì)量比是
5：4
5：4
。（6）測量氣體體積時，可以將反應(yīng)的發(fā)生裝置和倒置量筒連接（如圖2所示），讀數(shù)時慢慢上下移動量筒，使量筒內(nèi)外液面高度相同，目的是：
防止液面差產(chǎn)生的壓強影響實驗結(jié)果
防止液面差產(chǎn)生的壓強影響實驗結(jié)果
；為了提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確率，則收集氣體應(yīng)選圖中的 A
A
（填A(yù)或B）。【如果能正確完成以下問題，你將得到3分獎勵，本卷滿分不超過100分】
（1）測量氣體體積開始前，量筒內(nèi)上方未排出的空氣，使測量結(jié)果
偏大
偏大
（填偏大，偏小或不變）。讀數(shù)操作正確的情況下，測得的氣體體積比理論上生成的氧氣體積大，可能原因是 加熱時生成的氣體體積膨脹，導(dǎo)致體積大于常溫下的氣體體積
加熱時生成的氣體體積膨脹，導(dǎo)致體積大于常溫下的氣體體積
。（2）如圖1所示，在KClO3和Fe2O3質(zhì)量比為5：4之前，氧化鐵質(zhì)量越多，反應(yīng)越快的原因：
隨著氧化鐵的增多，氯酸鉀和氧化鐵的接觸面積增大
隨著氧化鐵的增多，氯酸鉀和氧化鐵的接觸面積增大
。【答案】0.5；380；100s生成的氧氣體積；比較氧化鐵和二氧化錳的催化效果；①；②；0.5；380；其它條件相同時，溫度越高反應(yīng)速率越快；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；5：4；防止液面差產(chǎn)生的壓強影響實驗結(jié)果；A；偏大；加熱時生成的氣體體積膨脹，導(dǎo)致體積大于常溫下的氣體體積；隨著氧化鐵的增多，氯酸鉀和氧化鐵的接觸面積增大
二氧化錳
330
℃
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：70引用：2難度：0.5
相似題
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1．如圖是初中化學(xué)常用的部分實驗儀器，據(jù)此回答問題。
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①；②。
（2）若用高錳酸鉀來制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為（填字母，下同），收集裝置為，反應(yīng)的文字表達式是，其基本反應(yīng)類型是。
（3）若用B裝置、過氧化氫和二氧化錳制氧氣，B裝置長頸漏斗下端必須要。
（4）實驗室用如圖所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管端進入。若想測量氣體體積，還需要在端連接上一個量筒。
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：5引用：3難度：0.5 -
2．實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）用H2O2溶液制取較純凈的氧氣，從A-E中選擇的發(fā)生和收集裝置的組合為（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）用裝置F和量筒收集并測量氧氣體積，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管（填“b”或“c”）端通入。
（3）實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷氣體，選擇的發(fā)生裝置為（填字母）。發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：55引用：1難度：0.6 -
3．下面是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：
（1）實驗室可用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達式。
（2）將圖中E和F裝置連接，可以測量氧氣的體積．氧氣應(yīng)從（填“a”或“b”）口通入。發(fā)布：2024/9/21 20:0:10組卷：1引用：1難度：0.5
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