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材料一 3月9日下午，2023年永州市生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作會召開，市委書記朱洪武出席會議并講話。他強(qiáng)調(diào)，各級各部門要在習(xí)近平生態(tài)文明思想的科學(xué)指引下，始終牢記“守護(hù)好一江碧水”的殷殷囑托，堅定不移走好生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的道路，共同繪就天更藍(lán)、山更綠、水更清的美麗永州新圖景。
（1）結(jié)合教材內(nèi)容，談?wù)勎覀冇乐輵?yīng)該如何走好生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的道路？
材料二 臨近畢業(yè)，小婷同學(xué)開始表現(xiàn)出了焦慮、不安、緊張的情緒。她總是擔(dān)心自己復(fù)習(xí)不到位，害怕考試考到自己沒有掌握的知識點，擔(dān)心自己臨場發(fā)揮失常，怕考試時有意外狀況發(fā)生應(yīng)付不過來……回到家里，面對父母的寬慰，她卻對父母大吼大叫。她現(xiàn)在上課也無法專心聽講，晚上總是難以入眠，極大的影響了她的學(xué)習(xí)和生活。小婷覺得很痛苦，很想有人幫幫她。
（2）假如小婷是你的朋友，你會怎樣幫助她走出痛苦呢？
材料三 永州某中學(xué)，為了開展勞動教育，租了學(xué)校旁邊的一塊土地，并把地分成若干份。全校七、八年級每個班級認(rèn)領(lǐng)一塊土地進(jìn)行種植。
（3）請對該校開展的這項活動進(jìn)行點評。