課內(nèi)閱讀。
尋一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿圓滿，那么自由自由，那么透明透明，那么美麗美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把她們 一個個送上天送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，飛過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄 過大海；飛過山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送她們，我心里充滿了歡樂，驕傲和希望。
（1）這是課文最后一段，這篇課文的作者是我國著名作家冰心冰心。
（2）用“扇子”的“扇”的另一個讀音組詞是扇風(fēng)扇風(fēng)。
（3）寫出“快樂”的“樂”字另一個讀音。yuèyuè
（4）把選文空白外填補完整。
（5）用橫線畫出文中的排比句。
（6）發(fā)揮想象力，說說泡泡還能飛到哪兒去？
這夢幻般的肥皂泡還會飛到天上，與小鳥、白云一起玩耍；落到河里，與小魚一起游戲。這夢幻般的肥皂泡還會飛到天上，與小鳥、白云一起玩耍；落到河里，與小魚一起游戲。
【考點】課文內(nèi)容分析．
【答案】圓滿；自由；透明；美麗；冰心；扇風(fēng)；yuè；這夢幻般的肥皂泡還會飛到天上，與小鳥、白云一起玩耍；落到河里，與小魚一起游戲。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/13 9:0:1組卷：89引用：2難度：0.4
相似題
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1．課內(nèi)閱讀。
春節(jié)到，人歡笑。
貼窗花，放鞭炮。
元宵節(jié)，看花燈。
大街小巷人如潮。（1）選文中寫了哪幾個傳統(tǒng)節(jié)日？
（2）“元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮”還可以換種說法：元宵節(jié)，看花燈，
（3）你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是，因為。發(fā)布：2025/1/10 11:30:1組卷：5引用：2難度：0.6 -
2．課內(nèi)閱讀，回答問題。
一天早晨，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了，有一個窟窿。鄰居勸告他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧?！?br /> 他說：“羊已經(jīng)丟了，還去修羊圈干什么呢？”他沒有接受鄰居的好心勸告。第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。
這下，他可后悔了。他想，我不該不接受鄰居的勸告。于是，他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。
??從此，他的羊就再也沒有丟失了。
（1）“不該不接受鄰居的勸告?！币馑际牵?!--BA-->
A.應(yīng)該接受鄰居的勸告。
B.不應(yīng)該接受鄰居的勸告。
（2）“從此，他的羊再也沒有丟失了?！薄皬拇恕笔菑氖裁磿r候？
A.他后悔以后。
B.他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊以后。
C.鄰居勸告他以后。
D.他堵上了窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實以后。
（3）緊跟著“亡羊補牢”還有后半句是。發(fā)布：2025/1/10 10:30:1組卷：14引用：2難度：0.3 -
3．課內(nèi)閱讀。
第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。
他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此，他的羊再也沒丟過。
（1）他后悔沒有接受街坊的勸告的原因是。
①狼從窟窿里鉆進去又把羊叼走了
②現(xiàn)在修羊圈已經(jīng)晚了，無法補救了
（2）他的羊為什么再也沒丟過？
（3）你認為養(yǎng)羊的人是一個怎樣的人？試寫在下面。發(fā)布：2025/1/10 10:30:1組卷：10引用：2難度：0.3
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