材料一：湖北某市12歲學(xué)生王飛，在很淺的水中，假裝不會游泳，大喊救命，正在巡邏的警察方明見狀不知是謊話，躍入水中救人，因水淺導(dǎo)致頸椎骨折，終生殘疾。
材料二：疫情期間，我縣各中小學(xué)開展居家線上教學(xué)，孩子們在家用手機、電腦上網(wǎng)課，不少騙子也瞄上這一時機，將犯罪黑手伸向涉世未深的孩子們，他們盜用老師的微信頭像、模仿老師口吻在班級群發(fā)布虛假通知收取費用、通過“紅包返利”“兼職刷單”“贈送游戲裝備”等理由行騙……
材料三：要學(xué)會做人的準(zhǔn)則，就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚社會主義新風(fēng)尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的小模范。
――習(xí)近平請你仔細閱讀以上三份材料，思考后回答以下問題：
（1）材料一、二中的王飛和不法分子的說謊話、行騙行為都違背了

誠信

誠信

的做人之本。
（2）王飛的一句謊話造成了什么后果？
（3）除了撒謊和詐騙，我們周圍還存在哪些不誠實的行為？（寫出至少兩種）
（4）結(jié)合材料三，聯(lián)系自己的實際，我們應(yīng)如何響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，做個誠實的小模范？