情境一 進(jìn)入初中后，王飛就收到好多建議：語文老師發(fā)了一份課外閱讀建議單；班主任建議大家住進(jìn)學(xué)校宿舍，不要自己租房子；班長動員大家積極報(bào)名參加學(xué)校社團(tuán)活動。
（1）王飛采納這些建議，這對他的健康成長有何幫助？
情境二 劉莉剛進(jìn)入中學(xué)，遇到了一些困惑。她說：“在小學(xué)時(shí)，我一直是文藝委員，班級里組織文藝活動、設(shè)計(jì)黑板報(bào)，老師都與我商量?，F(xiàn)在，我被新老師冷落了，心里很苦悶，感覺每天都是在混日子。”
（2）劉莉應(yīng)怎樣面對進(jìn)入中學(xué)階段的新困惑？
【考點(diǎn)】初中階段新的機(jī)會；學(xué)習(xí)的重要性．
【答案】（1）住進(jìn)學(xué)校宿舍有利于培養(yǎng)同學(xué)感情，促進(jìn)交往，有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步與班級建設(shè)；參加學(xué)校社團(tuán)活動有利于培養(yǎng)自己的興趣愛好，有利于潛能的挖掘。
（2）面對新的環(huán)境，要與老師積極溝通，讓老師認(rèn)可自己；還要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，樹立信心，主動參與班級活動與同學(xué)和諧共處、共同進(jìn)步，共同建設(shè)一個(gè)溫馨的班集體。
（2）面對新的環(huán)境，要與老師積極溝通，讓老師認(rèn)可自己；還要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，樹立信心，主動參與班級活動與同學(xué)和諧共處、共同進(jìn)步，共同建設(shè)一個(gè)溫馨的班集體。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.2
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1．“去適應(yīng)環(huán)境，別讓環(huán)境去適應(yīng)自己?！边M(jìn)入初中后，我們面對一個(gè)新的天地。對此，身為七年級學(xué)生的我們要（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請予以判斷，在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡要說明理由）
（1）中學(xué)生活無非是小學(xué)生活的延續(xù)。
判斷：。
理由：。
（2）進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，我們有機(jī)會重新塑造一個(gè)新的自我。
判斷：。
理由：。
（3）夢想如果不能實(shí)現(xiàn)，就失去了它的價(jià)值。
判斷：。
理由：。
（4）實(shí)現(xiàn)夢想需要我們腳踏實(shí)地、付諸行動。
判斷：。
理由：。發(fā)布：2024/11/24 8:0:2組卷：5引用：2難度：0.8 -
3．某設(shè)計(jì)師在接受采訪時(shí)說道：“對于我來說，中學(xué)既是我的青春，也影響了我的一生?！彼赃@樣說，是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/20 18:30:4組卷：5引用：3難度：0.6
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