酸堿中和反應(yīng)是初中階段重要的一類反應(yīng)，化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示實驗，并做了拓展性探究。
（1）【學(xué)習(xí)交流】觀察到試管①中溶液變?yōu)?藍(lán)藍(lán)色，試管②中無明顯現(xiàn)象，試管③中 有白色沉淀產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生。
【提出問題】試管②中反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)成分是什么？
（2）【作出猜想】
猜想Ⅰ：CaCl2；
猜想Ⅱ：CaCl2和HCl（或氯化鈣和氯化氫）；CaCl2和HCl（或氯化鈣和氯化氫）；；
猜想Ⅲ：CaCl2和Ca（OH）2；
猜想Ⅳ：CaCl2、HCl和Ca（OH）2。
小組同學(xué)對以上猜想提出疑問，認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是 2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O（用化學(xué)方程式表示）。
（3）【進(jìn)行實驗】
| 序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 實驗1 | 取試管②中反應(yīng)后溶液于試管中，向其中通入CO2 | 溶液變渾濁 | 溶液中含有Ca（OH）2 |
| 實驗2 | 取試管②中反應(yīng)后溶液于試管中，向其中滴加紫色石蕊溶液 |
溶液變藍(lán) 溶液變藍(lán)
|
溶液中含有Ca（OH）2 |
| 實驗3 | 取試管②中反應(yīng)后溶液于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中含有Ca（OH）2 |
（4）【拓展延伸】上述實驗探究方案中的實驗
3
3
（選填“1”、“2”或“3”）并不能證明溶液中一定含有Ca（OH）2，理由是 因為稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)一定會生成氯化鈣，無論由沒有氫氧化鈣，氯化鈣都會與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，所以無法證明是否含有氫氧化鈣
因為稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)一定會生成氯化鈣，無論由沒有氫氧化鈣，氯化鈣都會與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，所以無法證明是否含有氫氧化鈣
。【答案】藍(lán)；有白色沉淀產(chǎn)生；CaCl2和HCl（或氯化鈣和氯化氫）；；2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O；溶液變藍(lán)；3；因為稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)一定會生成氯化鈣，無論由沒有氫氧化鈣，氯化鈣都會與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，所以無法證明是否含有氫氧化鈣
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：61引用：3難度：0.4
相似題
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1．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設(shè)計實驗進(jìn)行探究．
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實驗探究】
（1）為驗證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實驗方法是．如果該物質(zhì)存在，對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論是．
（2）某同學(xué)取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認(rèn)為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請說明理由．
（3）某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是．發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：30引用：1難度：0.1 -
2．古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻，以增加鐵器的硬度，此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗，用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)后的產(chǎn)物（注：夾持儀器已省略）。
【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下鐵與水蒸氣能反應(yīng)，生成一種固體和一種氣體。
（1）A裝置的作用是。
（2）探究生成的氣體是什么？
猜測Ⅰ：氧氣
猜測Ⅱ：氫氣
猜測Ⅲ：二氧化硫
小紅認(rèn)為不需要做實驗就可以排除猜想Ⅲ，她的理由是。
【實驗驗證】如圖所示，加熱一段時間后，灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑，把導(dǎo)氣管放入肥皂水中，吹出的肥皂泡上升飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，肥皂泡燃燒，有爆鳴聲。寫出該氣體燃燒的化學(xué)方程式。
（3）探究玻璃管中剩余黑色固體的成分？
同學(xué)們討論后認(rèn)為：鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
【查閱資料2】
①鐵的氧化物有三種：FeO、Fe2O3、Fe3O4，其中僅有Fe2O3為紅棕色，F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色，但FeO一接觸到空氣會立即變成紅棕色。
②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng)，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色物質(zhì)。
【實驗探究】
①將玻璃管中的黑色固體倒出，平鋪于白紙上，沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質(zhì)，一會兒之后黑色固體也不變色，則黑色固體中一定沒有（填物質(zhì)名稱）。
②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)（填實驗現(xiàn)象），說明黑色固體中一定有鐵和四氧化三鐵。
【實驗結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。發(fā)布：2024/12/12 2:0:2組卷：108引用：4難度：0.5 -
3．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設(shè)計實驗進(jìn)行探究．【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實驗探究】
（1）為驗證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實驗方法是．如果該物質(zhì)存在，對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論是．
（2）某同學(xué)取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認(rèn)為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請說明理由．
（3）某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是．發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.5
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