請(qǐng)你分析下面的資料，回答問題。
資料一：云南夏季雨水充沛，各種野生菌“瘋狂肆意”地生長(zhǎng)著。云南人把夏季稱為“吃菌季”。2020年7月25日，云南省衛(wèi)生健康委發(fā)布消息：從2020年5月至7月20日，云南省中毒患者2000余人，12人死亡。有的菌吃了以后讓人飄飄然，有的菌則會(huì)引起惡心、頭暈、幻視、幻聽等癥狀。為了避免人們誤食有毒菌類，云南省衛(wèi)生健康委實(shí)施了一系列防控措施，做到野生菌中毒防控知識(shí)全人群覆蓋等。
資料二：喜鵲是常見的鳥類，其體形中等，但性情勇猛，不懼強(qiáng)暴，故一些愛鳥之人稱其為“猛雀”。如果來犯的是人類，它們往往或誘引追逐、使人遠(yuǎn)離雛鳥的居所；或虛張聲勢(shì)，正面沖擊，表示抗議。如果是天敵來犯，如占其巢穴、掠其子嗣的紅腳隼等小型猛禽，喜鵲必以其特有的鳴叫聲警告，同時(shí)呼朋喚友，合圍驅(qū)逐，或群起而攻之，以弱擊強(qiáng)，拼盡全力，與其斗爭(zhēng)。
（1）資料一中提到的野生菌的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的，地上部分由菌柄和菌蓋組成叫做

子實(shí)體

子實(shí)體

。導(dǎo)致這些野生菌“瘋狂肆意”生長(zhǎng)的有機(jī)物來自

從外界吸收

從外界吸收

（填“自身制造”或“從外界吸收”）。
（2）由資料二可知，喜鵲為保護(hù)雛鳥，誘引追逐、使人遠(yuǎn)離雛鳥的居所，從行為的獲得途徑來看，屬于

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)

行為。
（3）根據(jù)資料二可知，喜鵲信息交流的方式為

聲音、鳴叫

聲音、鳴叫

。當(dāng)有天敵來犯，喜鵲雖然會(huì)呼朋喚友，或合圍驅(qū)逐，或群起而攻，但其行為不屬于社會(huì)行為，這是因?yàn)槿后w內(nèi)部沒有形成一定的

組織

組織

，成員之間也沒有明確的分工。
（4）喜鵲等鳥類的呼吸作用旺盛，它們特有的呼吸方式稱為

雙重呼吸

雙重呼吸

。