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九年級(2)班擬開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)“主題班會活動,請你參加。
下面是曉峰同學(xué)在搜集資料時找到的文段,請你仔細(xì)閱讀,完成問題。
      在自媒體平臺( ?。┌l(fā)展的今天,越來越多的人開始用視頻記錄自己的生活和創(chuàng)意,如手藝人“阿木爺爺”,他用木材打造的小豬佩奇栩栩如生?!炯住克囊曨l讓網(wǎng)友直呼神奇,甚至有外國網(wǎng)友留言說:“這是什么中國功夫!”
【乙】比如不遠(yuǎn)萬里將古箏背到法國的彭靜旋,在異國他鄉(xiāng)的街角身著漢服,用古箏( ?。┑貜椬嗥稹肚嗷ù伞?,令無數(shù)行人嘆為觀止;中國服裝設(shè)計師蘭玉,別有用心在禮服設(shè)計中融入蘇繡,讓蘇繡藝術(shù)( ?。┰跁r裝周的舞臺上。【丙】在多元化的世界舞臺上,中國傳統(tǒng)文化正用它的魅力關(guān)注著世界各地的人們
【丁】民族的就是世界的,我們(  )期待有更多像“阿木爺爺”這樣的人,用自己獨一無二的方式讓中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化另類出圈!
(1)請用楷體將下列文字正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格內(nèi)。
中 國 文化,另 類 出 圈

(2)依次填入文段括號內(nèi)的詞語讀音和字形都正確的一項是
B
B

A.蓬勃 閑熟 搖曳(yì) 翹首(qiào)
B.蓬勃 嫻熟 搖曳(yè) 翹首(qiáo)
C.篷勃 嫻熟 搖曳(yì) 翹首(qiáo)
D.篷勃 閑熟 搖曳(yè) 翹首(qiào)
(3)文段中加點的詞語,運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
C
C

A.栩栩如生
B.嘆為觀止
C.別有用心
D.獨一無二
(4)將“此外,許多中國人還在努力讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在國際舞臺上展示。”一句放入文段,銜接最恰當(dāng)?shù)氖?
B
B

A.【甲】處
B.【乙】處
C.【丙】處
D.【丁】處
(5)文段畫波浪線的句子有語病,修改正確的一項是
D
D

A.刪去“在……上”
B.將“多元化的”與“世界”調(diào)換位置
C.在“的魅力”前增加“獨特”
D.改“關(guān)注”為“吸引”

【答案】B;C;B;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學(xué)們參與其中。
    (1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時,你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請你撰寫宣傳標(biāo)語。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
    采訪提綱
    采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
    采訪目的 了解中國的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
    問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.綜合性學(xué)習(xí)。
          材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應(yīng)急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學(xué)生及其監(jiān)護人交通安全意識。
          材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)

    (1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設(shè)計一個活動。請寫出活動名稱。
    (3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.綜合性學(xué)習(xí)。
          在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
    (1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強不息?
    (2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見利而進
    C.須堅忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
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