過氧化鈉（Na2O2）常用作漂白劑、殺菌劑、供氧劑，能與水和二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存不當時容易變質(zhì)生成Na2CO3。某興趣小組對久置的過氧化鈉樣品M進行實驗探究。
實驗Ⅰ：甲同學(xué)設(shè)計如圖所示裝置探究樣品M的變質(zhì)情況。
（1）裝置C中的溶液是 NaOH溶液NaOH溶液，其作用是 除去CO2氣體除去CO2氣體。
（2）如果裝置B中出現(xiàn)渾濁，D中收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，則樣品M的變質(zhì)情況為 Na2O2已部分變質(zhì)Na2O2已部分變質(zhì)。
實驗Ⅱ：乙同學(xué)用氯化鋇溶液作為檢驗試劑進行實驗。
（3）根據(jù)產(chǎn)生白色沉淀，乙同學(xué)認為樣品M已變質(zhì)，該反應(yīng)的離子方程式為 Ba2++CO2-3=BaCO3↓Ba2++CO2-3=BaCO3↓。
資料顯示：a.Na2O2與水反應(yīng)分為2步：Na2O2+2H2O═2NaOH+H2O2，2H2O2═2H2O+O2↑。
b.H2O2能與BaCl2、NaOH溶液反應(yīng)生成白色不溶物BaO2?8H2O。
據(jù)此，丙同學(xué)對乙同學(xué)的檢驗結(jié)果提出質(zhì)疑并進行實驗。
實驗Ⅲ：丙同學(xué)利用如圖裝置進行實驗，排除了H2O2的干擾。
往Y型管中加入相應(yīng)藥品，塞緊橡膠塞，滴入蒸餾水??????產(chǎn)生白色沉淀，說明樣品M已變質(zhì)。
（4）請補充完整上述實驗的操作過程：當Y型管的Y1試管中不再產(chǎn)生氣泡時，傾斜Y型管，讓Y2中的BaCl2溶液流入Y1中，使之反應(yīng)當Y型管的Y1試管中不再產(chǎn)生氣泡時，傾斜Y型管，讓Y2中的BaCl2溶液流入Y1中，使之反應(yīng)。
（5）為測得樣品M的組成，某實驗小組物1.45g樣品M溶于水中，充分反應(yīng)。然后向溶液中滴加鹽酸，產(chǎn)生氣體的體積隨鹽酸的加入量如圖所示。
①加入鹽酸0～100時間段，溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式有：H++OH-=H2OH++OH-=H2O、CO2-3+H+=HCO-3CO2-3+H+=HCO-3。
②若在加入鹽酸體積為150時，收集到CO2共0.44g,則固體混合物中Na2O2的質(zhì)量分數(shù)為 26.9%26.9%。（保留一位小數(shù)）
CO
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-
3
CO
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CO
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HCO
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3
CO
2
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HCO
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3
【答案】NaOH溶液；除去CO2氣體；Na2O2已部分變質(zhì)；Ba2++=BaCO3↓；當Y型管的Y1試管中不再產(chǎn)生氣泡時，傾斜Y型管，讓Y2中的BaCl2溶液流入Y1中，使之反應(yīng)；H++OH-=H2O；+H+=；26.9%
CO
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：15引用：1難度：0.3
相似題
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1．為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質(zhì)量分數(shù)進行如下實驗。利用高氯酸（高沸點酸）將樣品中的氟元素轉(zhuǎn)化為氟化氫（低沸點酸）蒸出，再通過滴定測量，實驗裝置如圖所示。（1）a的作用是 ，f儀器的名稱是（2）檢查裝置氣密性：首先（填操作），關(guān)閉k1，微熱c,f中有氣泡冒出；停止加熱，導(dǎo)管e內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好。（3）c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品，f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質(zhì)可代替高氯酸的是（填序號）A．硝酸 B．鹽酸 C．硫酸 D．磷酸②實驗中除有HF氣體外，可能還有少量SiF4（易水解）氣體生成，若有SiF4生成，實驗結(jié)果將（填“偏高”“偏低”或”不受影響”）。③若觀察到f中溶液紅色褪去，需要向f中及時補加NaOH溶液，否則會使實驗結(jié)果偏低，原因是。（4）向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La（NO3）3溶液，得到LaF3沉淀，再用c2mol/L EDTA標準溶液滴定剩余的La3+（La3+與EDTA按1：1絡(luò)合），消耗EDTA標準溶液V2 mL，則氟化稀土樣品中氟的質(zhì)量分數(shù)為。（F的相對原子質(zhì)量為19）（5）用樣品進行實驗前，需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗，改變條件（高氯酸用量、反應(yīng)溫度、蒸餾實驗），測量并計算出氟元素質(zhì)量，重復(fù)多次。該操作的目的是。發(fā)布：2025/1/18 8:0:1組卷：24引用：1難度：0.5 -
2．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關(guān)反應(yīng)如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進行了如下實驗：
[實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭，收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1：該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設(shè)3：。
[設(shè)計實驗方案，驗證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設(shè)計一個實驗，驗證上述假設(shè)（加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去，實驗前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫字母表示接口的連接順序（儀器可重復(fù)使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實驗的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學(xué)認為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率，你是否同意他的說法，并簡述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：29引用：4難度：0.5 -
3．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計并完成如圖實驗：
請回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學(xué)式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：3難度：0.7
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