品詞析句。
（1）少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
①作者從 智智、富富、強強、獨立獨立、自由自由、進步進步、勝勝、雄雄等八個方面寫出了少年對于國家的重要性。
②這句話運用的修辭手法是 排比排比，請用這一修辭手法寫一寫為了祖國的繁榮強盛，現(xiàn)在的你要怎么做？為了讓我們的祖國更加繁榮昌盛，我們就要從小學會獨立自強，從小學會勤奮刻苦，從小樹立遠大志向。為了讓我們的祖國更加繁榮昌盛，我們就要從小學會獨立自強，從小學會勤奮刻苦，從小樹立遠大志向。
（2）故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
這句話的意思是 因此當今時代國家存亡的大任，不再是其他人的，而是全部都寄予在我們的少年身上因此當今時代國家存亡的大任，不再是其他人的，而是全部都寄予在我們的少年身上。告訴人們少年要肩負 國家興盛國家興盛的重任。
（3）縱有千古，橫有八荒。
這句話中，“千古”這里指代 很長的時間很長的時間，“八荒”這里指代 八方八方。
這句話反映了祖國有 悠久的歷史，遼闊的疆域悠久的歷史，遼闊的疆域，所以作為炎黃子孫要感到無比自豪。
【答案】智；富；強；獨立；自由；進步；勝；雄；排比；為了讓我們的祖國更加繁榮昌盛，我們就要從小學會獨立自強，從小學會勤奮刻苦，從小樹立遠大志向。；因此當今時代國家存亡的大任，不再是其他人的，而是全部都寄予在我們的少年身上；國家興盛；很長的時間；八方；悠久的歷史，遼闊的疆域
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/15 6:30:1組卷：72引用：1難度：0.6
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1．文言文
古人讀書法
[甲]朱子讀書法??凡讀書，須整頓幾案，令潔凈端正，將書冊齊整頓放（安放），正身體，對書冊，詳緩（仔細地、從容地）看字，子細（仔細）分明讀之。
??須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數(shù)遍，自然上口，久遠不忘。古人云：“讀書百遍，其義自見。”謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。
??余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急（緊要）。心既到矣，眼口豈不到乎？
[乙]陳晉之讀書法??讀書惟在記牢，則日見進益（長進）。陳晉之一日只讀一百二十字，遂無書不讀，所謂日計不足，歲計有余者。今人誰不讀書，日將誦數(shù)千言，初若可喜，然旋讀旋忘，是雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎？予少時實有貪多之癖（毛病），至今每念腹中空虛，方知陳晉之為得法云。
（1）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
1）謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。
2）所謂日計不足，歲計有余者。
（2）【甲】文第一段強調(diào)讀書要
【乙】文第二次段指出“今人”和“予”讀書的弊病是。
（3）朱熹和陳晉之的讀書法有何異同？
（4）怎樣才能把書讀熟呢？根據(jù)上面兩則材料試作概括。
（5）朱子說：“讀書有‘三到’，謂心到、眼到、口到。”他為什么要把“心到”排在第一位？請用文中的語句回答。發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．品讀句子，完成練習。
（1）夏月則練盛數(shù)十螢火以照書
①該句告訴我們時間是，“則”的意思相當于，“數(shù)”形容螢火蟲，所以才能
②翻譯句子。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.7 -
3．字詞理解。
（1）下面加點字的意思正確的請打“√”，如有錯誤，請把正確的意思寫在橫線上。
①夏月則練囊盛（強烈）數(shù)十螢火以照書。
②過是溪，逢老媼方（正在）磨鐵杵。
（2）照樣子，用組詞的方法來解釋加點字。
例：胤恭勤不倦。（疲倦）
①胤恭勤不倦。
②博學多通。
③夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書
④未成，棄去。
（3）“卒”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋如下，下列句子中的“卒”分別選哪個義項？
卒：①完畢，結束 ②到底，終于 ③死
A.七月卒，年七十一。上聞之震悼
B.太白感其意，還卒業(yè)發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：45引用：1難度：0.6