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校園生活中,同學(xué)之間相處有許多難以忘懷的愉快時(shí)光,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不和諧的音符,比如:校園欺凌事件。
(1)如果你被其他同學(xué)欺負(fù)了,你會(huì)怎么做呢?
(2)我國專門為未成年人制訂的法律有哪些?

【答案】(1)要保持冷靜,不要害怕;觀察周圍的環(huán)境,尋找脫身的方法;向路過的大人或附近的居民求助;可以先妥協(xié),但要記住對(duì)方的特征,以便事后報(bào)警。
(2)《中華人民共和國反家庭暴力法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:3難度:0.1
相似題
  • 1.連線題。
    盜竊、毀壞路面井蓋、照明公共設(shè)施。 《中華人民共和國刑法》
    聚眾擾亂車站、碼頭、商場(chǎng)、公園等其他公共場(chǎng)所秩序。 《中華人民共和國治安管理處罰法》
    父母或監(jiān)護(hù)人依法對(duì)未成年人承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。 《中華人民共和國老年人權(quán)益保護(hù)法》
    禁止歧視、侮辱、虐待或者遺棄老年人。 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

    發(fā)布:2025/5/16 14:0:1組卷:3引用:6難度:0.1
  • 2.材料一:2016年國際家庭日到來時(shí),聯(lián)合國秘書長(zhǎng)在致辭中充分表達(dá)了家庭對(duì)未成年人成長(zhǎng)的作用:通過政策和法律促進(jìn)有利的家庭環(huán)境,倡導(dǎo)積極正面的子女教育,有助于家庭養(yǎng)育健康幸福的兒女,使之成長(zhǎng)為受重視、有作為的成年人。
    材料二:一個(gè)社會(huì)對(duì)未成年人的態(tài)度,可以反映出它的文明程度。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心、愛護(hù)未成年人。
    1、閱讀材料一,請(qǐng)回答在你的成長(zhǎng)過程中,感受到了哪些來自家庭的關(guān)愛?
    2、閱讀材料二,請(qǐng)列舉一些學(xué)校和社會(huì)關(guān)愛未成年人的例子?(至少三條 )

    發(fā)布:2025/5/16 0:30:1組卷:11引用:1難度:0.5
  • 3.近日,教育部介紹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》有關(guān)情況。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/5/16 7:30:2組卷:13引用:1難度:0.8
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