任何人都無法脫離社會(huì)而生活。接下來，就讓我們一起走進(jìn)身邊的社會(huì)生活場景，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答相關(guān)問題。
場景一：近日，北京的一處監(jiān)控拍下了這樣的暖心一幕：兩輛共享單車倒在了路邊，很多人都是默默走過，但一個(gè)背書包的小男孩卻默默地把兩輛車子扶好、扶正。之后，小男孩還不放心地邊走邊幾次回頭看看，再三確認(rèn)車子沒有倒，才放心走開。網(wǎng)友紛紛為小男孩的做法點(diǎn)贊。
場景二：每年的5月18日是國際博物館日。媒體記者走訪了國博、首博等博物館，發(fā)現(xiàn)盡管有工作人員不停提示，但一些不文明行為還是時(shí)有出現(xiàn)，更有一些兒童將博物館當(dāng)成了游樂場。有博物館表示，不守規(guī)矩的“熊孩子”讓他們難以應(yīng)付。
（1）場景一中小男孩的做法啟示我們在日常生活中應(yīng)養(yǎng)成一種什么行為？養(yǎng)成這種行為有什么重要意義？
（2）場景二中不守規(guī)矩的“熊孩子”的行為和本學(xué)期所學(xué)的以下內(nèi)容有關(guān)：①

遵守、維護(hù)規(guī)則

遵守、維護(hù)規(guī)則

；②

以禮待人

以禮待人

。
（3）我們在參觀博物館時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些禁止標(biāo)志。如圖是博物館內(nèi)設(shè)立的禁止

大聲喧嘩

大聲喧嘩

的標(biāo)志。
（4）你還知道哪些在博物館參觀時(shí)應(yīng)該遵守的規(guī)則？（至少兩條）