閱讀材料，完成下列要求。
材料一：蘇俄的經(jīng)濟情況極為糟糕，1921年春，在彼得格勒、莫斯科等城市發(fā)生城市工人罷工和抗議游行。更嚴(yán)重的是，2月28日發(fā)生喀瑯施塔德水兵叛亂，他們提出了“貿(mào)易自由”“擁護不要共產(chǎn)黨人參加的蘇維埃”。叛亂的水兵大多來自農(nóng)村，反映了農(nóng)民是何等不滿。
——摘自周尚文《蘇聯(lián)興亡史》材料二：農(nóng)民沒有享受過20年代的繁榮，而1929-1933年經(jīng)濟大危機使他們的處境更為悲慘。1933年1月，美國農(nóng)業(yè)合作社聯(lián)合會主席愛德華?A?奧尼爾說：“除非給美國農(nóng)民想點辦法，不然的話，不出一年，農(nóng)村就要鬧起革命來的?！?br />——整編自劉緒貽等主編《美國通史》（1）根據(jù)材料一，列舉當(dāng)時蘇俄困局的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識，分析引發(fā)困局的原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述羅斯福政府為“給美國農(nóng)民想點辦法”而采取的措施，并指出其目的。
（3）綜合以上材料，談?wù)勌K俄、美應(yīng)對危機的共同智慧。