公平是國家、社會(huì)的根本價(jià)值理念，也是法律所追求的基本價(jià)值。李老師以“公平”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你一起參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一：（解讀圖文--謀求制度公平）
（1）根據(jù)下面的圖文信息，左欄的制度是如何體現(xiàn)公平的？右欄中的科舉制度發(fā)揮了怎樣的作用？

任務(wù)二：（釋讀文獻(xiàn)--法律保障公平）
（2）下面兩部法律文獻(xiàn)在保障公民的自由平等方面有何歷史貢獻(xiàn)？

圖一《拿破侖法典》

圖二《中華民國臨時(shí)約法》

任務(wù)三：（對(duì)比分析--社會(huì)福利公平）

西方國家社會(huì)保障制度的建立歷程	2021年兩會(huì)體現(xiàn)“公平”的話題
?1935年，美國頒布了《社會(huì)保障法》，實(shí)行了養(yǎng)老金制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度，向無依無靠者提供救濟(jì)。 ?1948年，英國宣布全面實(shí)現(xiàn)了社會(huì)保障，建成福利國家。不久，法國和聯(lián)邦德國也宣布成為“福利國家”。 ?20世紀(jì)六七十年代，西方主要資本主義國家的社會(huì)保障制度進(jìn)一步發(fā)展。	?提高退休人員基本養(yǎng)老金、優(yōu)撫對(duì)象撫恤和生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。 ?高校招生繼續(xù)加大對(duì)中西部和農(nóng)村地區(qū)傾斜力度，讓廣大學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。 ?“全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”成為2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)。 ?“全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”寫入綱要草案。
（3）你如何看待西方國家的社會(huì)保障制度？	（4）上述材料中的兩會(huì)“話題”從哪些方面體現(xiàn)了公平原則？

任務(wù)四：（闡述史實(shí)--致力爭(zhēng)取公平）
（5）從下面的關(guān)鍵詞中任選1個(gè)，結(jié)合相關(guān)史實(shí)，闡述“公平促發(fā)展”。

《解放黑人奴隸宣言》俄國1861年改革 新中國土地改革 1954年《中華人民共和國憲法》世界貿(mào)易組織