“探究聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的泡沫球靠近音叉。
（1）泡沫球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？放大音叉的 振動振動。
（2）如圖所示，小明將懸掛的泡沫球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，小球彈開的角度不同。這說明：用力不同時(shí)，音叉的振動幅度不同，振幅越大，聲音越強(qiáng)聲音越強(qiáng)。
【考點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱．
【答案】振動；聲音越強(qiáng)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.4
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1．聲音的強(qiáng)弱可以用
來描述。發(fā)布：2024/12/20 13:0:2組卷：32引用：26難度：0.7 -
2．圖中是探探用硬紙片在梳子上劃動，根據(jù)你的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，回答下列問題。
（1）當(dāng)紙片劃得越快時(shí)，梳子發(fā)出的聲音（填“越高”或“越低”）
（2）當(dāng)紙片劃得越慢時(shí)，梳子發(fā)出的聲音。（填“越高”或“越低”）發(fā)布：2024/12/19 16:0:1組卷：29引用：3難度：0.4 -
3．“哆”和“咪”這兩個(gè)音階，音高是不同的。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/19 20:0:1組卷：13引用：10難度：0.7
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