閱讀下列材料，回答問題。
材料一：1550年和1551年，在西班牙召開了兩次大型辯論會，辯論的主要對手是第三世界主義者拉斯?卡薩斯和歐洲中心論者塞普爾維達(dá)。這兩次古典式辯論，直指殖民主義理論的核心：世界上有沒有劣等民族？先進民族有沒有理由對落后民族開戰(zhàn)并奴役他們？……
塞普爾維達(dá)的論點有：
第一，印第安人犯有偶像崇拜的嚴(yán)重罪行；
第二，印第安人智力低下，是天生的野蠻人和奴隸；
第三，印第安人互相殘殺，用活人祭祀，甚至吃人肉，西班牙人有義務(wù)拯救受害者。
……
材料二：卡薩斯不得不小心翼翼地論證說，懲罰一個陷入迷途的民族是為了教育這個民族，而不是毀滅它，然而戰(zhàn)爭不會使美洲的印第安人明白自身的謬誤。只會增加仇恨?！绕鹩没钊思漓雭恚瑧?zhàn)爭是更大的罪惡。
--摘編自索諷《豐饒的苦難--拉丁美洲筆記》請回答：
（1）結(jié)合教材所學(xué)內(nèi)容，反駁材料一中塞普爾維達(dá)的前兩個論點。
（2）從材料二卡薩斯對塞普爾維達(dá)第三個論點的反駁，推斷西班牙人是以何種方式“拯救受害者”的？卡薩斯反對這種“拯救”方式的理由是什么？你認(rèn)為應(yīng)該以何種方式對待“落后民族”？
（3）你認(rèn)為塞普爾維達(dá)論點的實質(zhì)是什么？