小明同學(xué)利用A、B兩物體，海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察海綿

凹陷程度

凹陷程度

來比較壓力的作用效果，下列實(shí)驗(yàn)中所用的研究方法與此相同的是

A

A

（填序號(hào)）；
A．利用彈簧形變的程度來反映力的大小
B．研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系時(shí)控制接觸面粗糙程度不變
C．研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，假設(shè)小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受力做出科學(xué)推理
（2）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)選擇

甲、丙

甲、丙

兩圖進(jìn)行比較；
（3）甲、乙兩圖比較可以得到：受力面積一定時(shí)，

壓力

壓力

越大，壓力的作用效果越明顯。下列實(shí)例中，可用此結(jié)論解釋的是

A

A

；（填序號(hào)）
A．交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t
B．小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
（4）小明同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，取走左邊小物塊，此時(shí)物體B剩余部分對(duì)海綿的壓強(qiáng)與丁圖相比

不變

不變

（選填“變大”、“變小”或“不變”）。