閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:①文藝復(fù)興時(shí)期的教皇熱衷于藝術(shù)保護(hù),喜用壯麗的教堂及美輪美奐的宮殿來(lái)裝點(diǎn)羅馬城。②許多富有才華的人文主義藝術(shù)家得到教皇與教會(huì)的賞識(shí),并得到教會(huì)的資助與雇用。③米開(kāi)朗基羅曾受雇于羅馬教廷,并完成羅馬西斯廷教堂天頂壁畫《創(chuàng)世紀(jì)》和《末日的審判》。④拉斐爾應(yīng)教皇朱利葉斯二世的邀請(qǐng),歷時(shí)十年在梵蒂岡宮從事總名為《教廷成立及其鞏固》的以教會(huì)史為題材的宏偉壁畫創(chuàng)作。⑤與天主教相對(duì)曖昧的利益關(guān)系,削弱了他們作品中的對(duì)抗性,使人文主義在表面上與基督教精神相對(duì)和諧。
一一摘編自劉顯龍《西方文化史概論》材料二:
(1)指出材料一和材料二的史料類型。
(2)指出材料一中哪些屬于歷史史實(shí),哪些屬于歷史解釋。
(3)繪畫承載著重要的歷史記憶。結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)材料二兩幅名畫所承載的歷史記憶加以解釋。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:2引用:4難度:0.6
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1.2020年9月,定遠(yuǎn)艦遺址水下考古隊(duì)在威海劉公島附近海域成功將一塊定遠(yuǎn)艦鐵甲板吊出水。鐵甲的發(fā)現(xiàn),不僅為近代某次戰(zhàn)爭(zhēng)提供了實(shí)物證據(jù),也對(duì)近代海軍艦船發(fā)展史研究具有重要意義。該戰(zhàn)爭(zhēng)是( ?。?/h2>
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) C.八國(guó)聯(lián)軍侵華 D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 發(fā)布:2025/1/2 7:0:2組卷:3引用:3難度:0.6 -
2.目前已發(fā)現(xiàn)的漢代牛耕圖皆位于北方州郡,這些農(nóng)耕圖像的題材內(nèi)容從表現(xiàn)人力鋤耕逐漸演變?yōu)椤搬忝裢吞铮耘c犁?!?。這反映了漢代( ?。?/h2>
A.農(nóng)耕文化向北方拓展 B.農(nóng)業(yè)成為主要生產(chǎn)方式 C.鐵犁牛耕技術(shù)的普及 D.政府推動(dòng)耕作技術(shù)革新 發(fā)布:2025/1/2 7:30:2組卷:2引用:3難度:0.6 -
3.古云“善事父母為孝”,漢代經(jīng)董仲舒的合理改造,孝悌觀念上升為國(guó)家意識(shí)形態(tài),同時(shí)也成為以后中國(guó)社會(huì)的一種倫理信仰。閱讀下列材料,完成要求。
材料一:出土于甘肅威武的木簡(jiǎn)有文載:制詔御史曰“高皇帝以來(lái)至本二年(公元前72年),朕甚哀憐耆老,高年賜王杖,上有鳩,始百姓望見(jiàn)之,比于節(jié),吏民有敢罵詈毆辱者比逆不道,得出入官府……市賣復(fù)毋所與?!薄澳昶呤芡跽日弑攘偈ㄗⅲ簼h低級(jí)官職),入宮廷不趨……有敢征召侵辱者,比大逆不道?!?。
——甘肅省博物館藏文物王杖簡(jiǎn)材料二:仲秋之月,縣、道皆案戶比民,年始七十者授以王杖,哺之糜粥。八十、九十禮有加賜。王杖長(zhǎng)九尺,端以鳩飾。鳩者,不噎之鳥(niǎo)也,欲老人不噎。
——范曄(南朝)《后漢書?禮儀志》材料三:丞相故事,四科取士。……及刺史兩千石察舉茂才、尤異、孝廉之吏,務(wù)盡實(shí)核,選舉英俊、賢行、廉潔、平端于縣邑,務(wù)授試以職。有非其人,臨計(jì)過(guò)暑,不便習(xí)官事,書疏不端下,不如詔書,有司奏罪名,并正舉者。
——《續(xù)漢書?百官志》(1)比較材料一和材料二在史料價(jià)值上的不同。
(2)綜合上述材料,概括漢代治國(guó)思想,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。發(fā)布:2025/1/2 6:0:1組卷:4引用:4難度:0.6
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