如圖是科學(xué)家研究生長(zhǎng)素對(duì)植物作用的結(jié)果．用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理雙子葉植物的種子（如綠豆種子），在種子萌發(fā)3到4天后，測(cè)量根和芽的長(zhǎng)度獲得相關(guān)數(shù)據(jù)．莖的數(shù)據(jù)通過(guò)處理植物幼嫩莖段獲得．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是

生長(zhǎng)素濃度、不同器官

生長(zhǎng)素濃度、不同器官

．
（2）根、莖、芽三種器官中對(duì)生長(zhǎng)素最敏感的是

根

根

，理由是：

生長(zhǎng)素促進(jìn)作用的最適濃度根最低（或者答開(kāi)始出現(xiàn)抑制作用的生長(zhǎng)素濃度根最低）

生長(zhǎng)素促進(jìn)作用的最適濃度根最低（或者答開(kāi)始出現(xiàn)抑制作用的生長(zhǎng)素濃度根最低）

．
（3）對(duì)同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是：

在一定范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng)，超過(guò)這一范圍抑制生長(zhǎng)

在一定范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng)，超過(guò)這一范圍抑制生長(zhǎng)

．
（4）某同學(xué)用綠豆種子為實(shí)驗(yàn)材料，研究生長(zhǎng)素對(duì)芽的影響．他只配制了甲、乙兩種不同濃度的生長(zhǎng)素溶液，兩組效果相同且都為促進(jìn)作用．該同學(xué)有一失誤，忘記了標(biāo)記生長(zhǎng)素溶液濃度的高低．請(qǐng)依據(jù)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)果和該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，想一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法將兩種生長(zhǎng)素濃度的高低區(qū)別開(kāi)來(lái)，并說(shuō)明理由．

測(cè)量并計(jì)算綠豆幼根的平均長(zhǎng)度，較長(zhǎng)者對(duì)應(yīng)的濃度為低濃度，另一種為高濃度．
理由：對(duì)芽促進(jìn)作用效果相同的兩種生長(zhǎng)素濃度，對(duì)根會(huì)出現(xiàn)低濃度促進(jìn)和高濃度抑制作用效果．

測(cè)量并計(jì)算綠豆幼根的平均長(zhǎng)度，較長(zhǎng)者對(duì)應(yīng)的濃度為低濃度，另一種為高濃度．
理由：對(duì)芽促進(jìn)作用效果相同的兩種生長(zhǎng)素濃度，對(duì)根會(huì)出現(xiàn)低濃度促進(jìn)和高濃度抑制作用效果．

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