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部編版七年級下冊《第16課 最苦與最樂》2022年同步練習(xí)卷(1)
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試題詳情
下面關(guān)于修辭判斷有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h1>
A.世界上還有比我更幸福的孩子嗎?(反問)
B.于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。(比喻)
C.皮膚藏污納垢,缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。(比喻、夸張)
D.光明!光明!快給我光明?。ǚ磸?fù))
【考點(diǎn)】
反語
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:764
引用:12
難度:0.9
相似題
1.
下列句子中加點(diǎn)詞語不是反語的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.還要將脖子扭幾扭。實(shí)在
標(biāo)致
極了。
B.問問精通
時(shí)事
的人。
C.他的性格,在我的眼里和心里是
偉大
的。
D.再繼續(xù)寫些為“
正人君子
”之流所深惡痛疾的文字。
發(fā)布:2024/12/3 8:0:30
組卷:357
引用:4
難度:0.8
解析
2.
下列表述有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.“哈勃望遠(yuǎn)鏡不但拍攝了大量有價(jià)值的圖片,從而成為了天文史上最重要的儀器之一。”這是一個(gè)病句,關(guān)聯(lián)詞語不搭配,應(yīng)將“從而”改為“而且”。
B.“我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情?!边@句話運(yùn)用反語的修辭手法,作者站在捍衛(wèi)人類文明成果的高度,對英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行徑進(jìn)行了嘲諷和譴責(zé)。
C.我國現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中雙喜、閏土、楊二嫂、孔乙己都是其小說集《吶喊》中的人物。
D.科舉時(shí)代,一般童生先在縣或府里參加院試,考取了叫“進(jìn)學(xué)”,也就是中了秀才。秀才再到省會參加三年一次的鄉(xiāng)試,考中的為“舉人”。
發(fā)布:2024/12/11 2:0:3
組卷:35
引用:2
難度:0.8
解析
3.
對下列句子運(yùn)用的修辭手法,判斷有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.“清國留學(xué)生”頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。(夸張、比喻)
B.上野的櫻花爛漫的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云。(比喻)
C.于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。(引用)
D.也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。(反語)
發(fā)布:2024/12/16 9:0:1
組卷:673
引用:5
難度:0.7
解析
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