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片段一 上學(xué)路上——小閩和小北準(zhǔn)備穿過十字路口乘坐公交車，這時(shí)紅燈亮了，小閩想隨前面的人群直接過馬路，小北一把拉住他說：“現(xiàn)在是紅燈，我們要自覺遵守交通規(guī)則。”小閩說：“過馬路是我的自由，我想啥時(shí)過就啥時(shí)過?！?br />（1）請你運(yùn)用自由與規(guī)則關(guān)系的知識來說服小閩。
片段二 學(xué)校圖書室——小北發(fā)現(xiàn)學(xué)校的保潔員張阿姨坐在自己身邊看書，他很嫌棄地說：“不要坐在我的邊上，走開！”小閩連忙走過去輕聲地說：“張阿姨，請您坐到我的位置上看書吧?！蓖瑢W(xué)們都為小閩的行為點(diǎn)贊。
（2）結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明同學(xué)們?yōu)樾￠}點(diǎn)贊的理由。
片段三 放學(xué)回家——?jiǎng)偟郊议T口，小閩就發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)被打開。她感到很奇怪，爸爸出差了，媽媽中午不回家，門為什么開了？地輕輕地從虛輪的門縫往屋里看，只見一個(gè)陌生男人正在家里翻東西……
（3）如果你是小閩，你會(huì)怎么做？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.4
相似題
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1．《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》所稱的教育懲戒，是指學(xué)校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識和改正錯(cuò)誤的教育行為。懲戒規(guī)則的頒布實(shí)施（ ?。?br />①目的就是為了杜絕中小學(xué)生違反校紀(jì)
②劃定了中小學(xué)生自由的邊界
③試行說明規(guī)則不符合個(gè)人要求時(shí)可以修改
④有利于維護(hù)校園秩序，促進(jìn)學(xué)生自律發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：30引用：2難度：0.6 -
2．遵守規(guī)則共創(chuàng)美好生活
一個(gè)國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，道德和文明不是一個(gè)空洞、抽象的詞語，它體現(xiàn)在我們點(diǎn)滴的具體言行中。某校八年級志愿者對某社區(qū)居民進(jìn)行了一次公共場所人們不良行為的調(diào)查活動(dòng)，下面是調(diào)查結(jié)果。請你參與其中并完成下列任務(wù)。
（1）請從自由與規(guī)則關(guān)系的角度，評析該社區(qū)居民的不良行為。行為 亂扔垃圾 踐踏花草 闖紅燈 其他 比例 35% 26% 40% 12%
（2）遵守規(guī)則，嚴(yán)格守紀(jì)，是中學(xué)生必不可少的品質(zhì)。該校擬向全校同學(xué)發(fā)出“與規(guī)則同行”的倡議，請你寫出倡議要點(diǎn)。發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：3難度：0.4 -
3．
漫畫《自由與規(guī)則》中打手機(jī)的這位男士（ ?。?br />①?zèng)]有認(rèn)識到社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界
②認(rèn)為自由是隨心所欲，不受約束的
③否定了社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障
④沒有意識到自由和規(guī)則是對立的發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：33引用：6難度：0.6
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