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閱讀下面的文字,完成下面小題。
      習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,推出更多增強(qiáng)人民精神力量的優(yōu)秀作品,培育造就大批的文學(xué)藝術(shù)家。那么,文藝工作者如何貫徹落實(shí)“以人民為中心”的創(chuàng)作理念呢?
我年輕時(shí)曾下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。寒冬臘月的池塘邊,見(jiàn)老農(nóng)從刺骨的水中摸出一條魚(yú),一會(huì)兒又是一條……我好生奇怪,也學(xué)著摸。胳膊伸入水中,緩慢移動(dòng),碰到成群的魚(yú)兒,它們并不逃跑,而是圍著散發(fā)熱度的手掌打轉(zhuǎn)。此時(shí),你只需和魚(yú)不斷接觸親近,逐漸拿捏到鰓后的恰當(dāng)位置,慢慢上提,快出水時(shí)用力抓緊,全不費(fèi)工夫。文藝創(chuàng)作就如這水中摸魚(yú)。
      前些天我翻閱喬葉的長(zhǎng)篇小說(shuō)《寶水》。這是一部對(duì)鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)型走文旅路線(xiàn)的每一個(gè)腳步,對(duì)舊傳統(tǒng)與新生活的每一次糾纏,對(duì)本村人與外來(lái)客面對(duì)新農(nóng)村巨變產(chǎn)生的種種心理波動(dòng)都有深切體察、深刻感悟和生動(dòng)描繪的展示鄉(xiāng)村振興的出彩之作。
      何以能如此?喬葉說(shuō):“對(duì)鄉(xiāng)村的架空判斷很像是的論文,只有走到鄉(xiāng)村內(nèi)部去仔細(xì)端詳,你才會(huì)知道,它蘊(yùn)藏的其實(shí)是一部怎樣豐沛豐滿(mǎn)的小說(shuō)?!笨傊?,與山河大地相依相偎,與人民大眾同心同行,創(chuàng)造傳得開(kāi)、留得住的精品力作,這是社會(huì)主義文藝發(fā)展的本質(zhì)要求,也是廣大文藝工作者的努力方向。
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
(2)請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分改成四個(gè)短句,可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?br />(3)請(qǐng)對(duì)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子所用的修辭進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/1 1:0:5組卷:18引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.下列劃線(xiàn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:54引用:7難度:0.7
  • 2.閱讀短文,完成問(wèn)題。
          許多人聲稱(chēng)自己記得兩歲之前發(fā)生的事情。那么,真相是什么?
          人的長(zhǎng)期記憶分成兩種,一種是關(guān)于信息、經(jīng)歷和概念的外顯記憶,比如你對(duì)多年前的好友( a ),可以清楚地講述他的故事;一種是停留在無(wú)意識(shí)狀態(tài)的內(nèi)隱記憶,比如騎自行車(chē)之類(lèi)的動(dòng)作,你無(wú)須描述便可自動(dòng)執(zhí)行。內(nèi)隱記憶存儲(chǔ)在大腦各處,外顯記憶也與大腦的若干區(qū)域關(guān)聯(lián),①           。一旦海馬區(qū)受損,外顯記憶將盡數(shù)被毀,這時(shí)你關(guān)于往事的全部記憶都將( b ),不過(guò),你仍然能夠騎自行車(chē)。嬰兒早期,海馬區(qū)的新神經(jīng)元仍在不斷生長(zhǎng),同時(shí)存儲(chǔ)特定記憶的舊細(xì)胞群不斷脫落,這部分記憶也隨之消失。直到嬰兒長(zhǎng)到24個(gè)月,②           ,才能儲(chǔ)存更長(zhǎng)久的記憶。
          所以,③           ,而是被他人講述植入的“虛構(gòu)記憶”。如果你父親經(jīng)常( c )地講起在你一歲的生日宴會(huì)上有一條小狗跑過(guò)來(lái)舔你的臉,你就有可能把這事當(dāng)真。
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)abc處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:34引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    “到壺口看瀑布去”,兒時(shí)就夢(mèng)想著有一天能到壺口看瀑布。
          前幾日,從延安回西安的路上,幾名同學(xué)①
     
    地想繞道去壺口看瀑布,于是我們便欣然前往。
          汽車(chē)還行駛在黃河岸邊高高的山梁上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看見(jiàn)壺口兩岸黑壓壓的人群。我們下了車(chē),一溜小跑奔向壺口,才算見(jiàn)識(shí)了什么是真正的人山人海:在黃河對(duì)岸的山西那邊和我們所在的陜西這邊的被圍了個(gè)里三層外三層的壺口的轟隆咆哮的瀑布聲中,我們看不到飛流直下的瀑布影。
          費(fèi)了②
     
    之力,總算擠到瀑布邊上的纜繩處,滿(mǎn)眼都是③
     
    的照相人??窗桑河械呐e著雙手大聲喊叫,有的做出賣(mài)萌模樣,有的三五個(gè)一起合影,還有的戀人拿著手機(jī)自拍桿秀恩愛(ài)。側(cè)耳聽(tīng):有的說(shuō),還有完沒(méi)完,照顧一下別人行不行?有的說(shuō),能不能快點(diǎn),我們還去黃帝陵呢,太陽(yáng)落山到那兒就照不了相了!還有的說(shuō),我們開(kāi)車(chē)十幾個(gè)小時(shí),就為能在壺口照張相,照顧一下行嗎?
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
    (2)請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分改成幾個(gè)短句??梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:5難度:0.5
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