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微小世界研究
隨著觀察工具的發(fā)展,人類的視野不斷拓寬,人們逐漸認識了豐富多彩、生機勃勃的微小世界,發(fā)現(xiàn)生命世界的諸多奧秘。請你根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)如圖所示這些器材你認識嗎?請把器材名稱填寫在相應的括號內(nèi)。

(2)下列三項是B器材使用的步驟,先后順序排列正確的是
B
B

A.安放→對光→調(diào)焦→上片→觀察
B.安放→對光→上片→調(diào)焦→觀察
C.對光→安放→調(diào)焦→上片→觀察
(3)小虞同學用低倍鏡觀察臨時切片時,在視野內(nèi)看到了一個黑點。當他移動裝片時,黑點不動;當他用換向器換高倍鏡觀察時,黑點還在原處。下列說法能解釋這個問題的是
C
C
。
A.黑點在臨時切片上
B.黑點在物鏡上
C.黑點在目鏡上
(4)在B器材下觀察到的草履蟲是
B
B
。

【考點】顯微鏡的使用
【答案】B;C;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.微小世界
    (1)寫出如圖顯微鏡的各部分名稱:
     
    ;②
     
    ;③
     
    。
    (2)觀察時應用
     
    (填“左”或“右”)眼。觀察字母“p”的裝片,視野中看到的是
     
    。
    (3)如表A、B、C、D四組鏡頭組合,放大倍數(shù)最大的是
     
    組。
    A B C D
    目鏡 10× 12.5× 10×
    物鏡 40× 40× 10× 10×
    (4)按正確順序給洋蔥表皮玻片標本的制作過程排序。(填字母)

    E→
     
     
     
     

    (5)圖D的操作方法--傾斜著蓋蓋玻片,可以避免產(chǎn)生
     
    。
    (6)圖A染色通常用
     
    (填液體名稱)。
    (7)按這樣制成的玻片標本在用顯微鏡進行觀察時,必須是
     
    。
    A.新鮮的
    B.薄而透明的
    C.干燥的
    D.厚實的
    (8)把玻片標本在載物臺夾好后,要先調(diào)節(jié)準焦螺旋,
     
    鏡筒,從目鏡往下看,再調(diào)節(jié)準焦螺旋,將物鏡慢慢
     
    到標本出現(xiàn)在視野里。
    A.降低
    B.抬升
    (9)如圖是在觀察某生物裝片時的視野,若使視野甲轉(zhuǎn)變成乙,則移動裝片時,應向
     
    方移動裝片才能達到要求。

    發(fā)布:2025/4/28 12:0:1組卷:17引用:1難度:0.4
  • 2.我們觀察葉子的細胞時,應該把整片葉子都放在載物臺上。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/4/28 13:0:2組卷:11引用:2難度:0.8
  • 3.紙幣的使用頻率越高,紙幣上的細菌數(shù)量越多。某科技活動小組從銀行、商店、農(nóng)貿(mào)市場及醫(yī)院收費處隨機采集6種面值的紙幣樣品各30張,分別用無菌生理鹽水漂洗各種紙幣,對洗出液進行細菌培養(yǎng),測得如表的數(shù)據(jù)。
    面值 5角 1元 5元 10元 50元 100元
    細菌總數(shù)(個/30張) 147400 363150 98800 145500 25700 12250
    每張的細菌數(shù)(個/張) 4913 12105 3293 4850 857 408
    每平方厘米的細菌數(shù)(個/cm2 34 68 16 27 4 2
    (1)應選擇的觀察工具是
     
    。
    A.放大鏡
    B.平面鏡
    C.顯微鏡
    (2)由數(shù)據(jù)可推理
     
    面值紙幣的使用頻率較高。
    A.5角B.1元
    C.5元
    D.10元
    E.50元
    F.100元
    (3)在使用表中數(shù)據(jù)推出上述結(jié)論的過程中,為使結(jié)論更為可靠,應比較各面值紙幣的
     

    A.細菌總數(shù)
    B.每張的細菌數(shù)
    C.每平方厘米的細菌數(shù)
    (4)人們采用多種方法消滅病菌,你知道哪些消滅病菌的方法請列舉3種。

    發(fā)布:2025/4/28 13:30:2組卷:9引用:2難度:0.6
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