濃墨重彩的歷史，少不了歷史人物的身形。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：

材料二：洪秀全想打倒清朝，恢復(fù)漢族的自由，這當(dāng)然是我們應(yīng)該佩服的。他的運(yùn)動(dòng)無(wú)疑是起自民間，連他的宗教，也是迎合民眾心理的?！I(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)最終失敗了，證明了我國(guó)舊式的民間運(yùn)動(dòng)是不能救國(guó)救民族的。
—蔣廷敲《中國(guó)近代史》材料三：大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)。
——楊昌浚《恭誦左公西行甘棠》材料四：（他）在艦身嚴(yán)重受損、彈藥將盡之際，下令開(kāi)足馬力，沖向日艦“吉野號(hào)”，準(zhǔn)備與敵人同歸于盡，不幸被敵人炮彈擊中，200余名將士壯烈殉國(guó)。
——部編版《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)（1）材料一圖片中的“本大臣”是誰(shuí)？根據(jù)圖片內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹一下他的事跡。
（2）根據(jù)材料二回答，洪秀全的目的是什么？該運(yùn)動(dòng)失敗的標(biāo)志是什么？
（3）材料三歌頌的收復(fù)新疆的“大將“是誰(shuí)？
（4）材料四中的“他”是誰(shuí)？材料描述的是哪次戰(zhàn)役？