跨進(jìn)中學(xué)大門，我們進(jìn)入了新的人生階段。我們走在認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上。某校七年級(jí)（5）班全體同學(xué)在道德與法治老師的帶領(lǐng)下，開展了以“認(rèn)識(shí)自己?發(fā)現(xiàn)自己”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成相關(guān)任務(wù)。
【認(rèn)識(shí)自己】七年級(jí)學(xué)生小文的“發(fā)展性綜合素質(zhì)報(bào)告單”上，留下了這樣的評(píng)價(jià)：
寫給自己：昨天的我，自由散漫，不會(huì)合理利用時(shí)間；今天的我，正在刻苦學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點(diǎn)；明天的我，可能是校足球隊(duì)隊(duì)員。
老師寄語：你是一個(gè)聰明、活潑、愛讀書的學(xué)生，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；關(guān)心集體，也是班里的“足球健將”。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
（1）請(qǐng)你結(jié)合材料談?wù)勑∥耐ㄟ^什么途徑認(rèn)識(shí)自己？小文對(duì)自己的認(rèn)識(shí)會(huì)對(duì)他產(chǎn)生怎樣的積極影響？
【他人評(píng)價(jià)】討論會(huì)上，同學(xué)們圍繞“別人的意見”爭論不休。
（2）你同意誰的觀點(diǎn)？請(qǐng)簡述理由。
【飛得更高】在學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)會(huì)上，同學(xué)們向全體七年級(jí)同學(xué)發(fā)出倡議書，倡議大家做更好的自己，學(xué)會(huì)擁抱美好朱來。
| 親愛的同學(xué)們： 面對(duì)剛剛開啟的中學(xué)生活，邁入新的人生階段，我們對(duì)未來無限憧憬，希望成就更好的自己，為此，全體七年級(jí)同學(xué)發(fā)出如下倡議： ①揚(yáng)長避短。②主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③不斷激發(fā)自己的潛能。④在和他人共同生活的過程中不斷成長，在為他人，為社會(huì)帶來福祉的過程中努力實(shí)現(xiàn)做更好的自己這一目標(biāo) ①揚(yáng)長避短。②主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③不斷激發(fā)自己的潛能。④在和他人共同生活的過程中不斷成長，在為他人，為社會(huì)帶來福祉的過程中努力實(shí)現(xiàn)做更好的自己這一目標(biāo) 。 |
【答案】①揚(yáng)長避短。②主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③不斷激發(fā)自己的潛能。④在和他人共同生活的過程中不斷成長，在為他人，為社會(huì)帶來福祉的過程中努力實(shí)現(xiàn)做更好的自己這一目標(biāo)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/13 14:0:9組卷：12引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
材料：榮獲今年第二季浙江衛(wèi)視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發(fā)。然而，總是有人對(duì)李琦的長相調(diào)侃不斷，以致一向陽光的李琦深受影響。不過一段郁悶期過后，李琦參加了江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績讓他重拾自信。這時(shí)他才明白，長相不是最重要的，人的身上有閃光點(diǎn)才重要。
（1）一向陽光的李琦為什么經(jīng)過了一段郁悶期？他后來通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自我的？
（2）李琦重拾自信并獲得冠軍對(duì)你有哪些啟示？
（3）一個(gè)人的美應(yīng)是在外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用，請(qǐng)你談?wù)勅绾纬蔀橐幻蠲乐袑W(xué)生？（不少于4點(diǎn)）發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.2 -
2．閱讀材料，回答下列問題。
材料：厚嘴唇、大嘴巴，榮獲今年第二季浙江衛(wèi)視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發(fā)。然而，總是有人對(duì)他的長相調(diào)侃不斷，以致一向陽光的李琦深感郁悶。后來，李琦參加了江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績讓他重拾自信，走過了這段郁悶期。這時(shí)他才明白，長相不是最重要的，人的身上有閃光點(diǎn)才重要。
（1）一向陽光的李琦為什么經(jīng)過了一段郁悶期？他后來是通過哪些途徑重新認(rèn)識(shí)自我的？
（2）李琦獲得冠軍重拾自信對(duì)你有哪些啟示？
（3）一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。請(qǐng)你談?wù)勅绾纬蔀橐幻蠲乐袑W(xué)生？（不少于3點(diǎn)）發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：21引用：1難度：0.2 -
3．【發(fā)現(xiàn)自己】
材料一：夢想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)，夢想的實(shí)現(xiàn)需要我們作出正確的選擇，需要在現(xiàn)實(shí)中努力。某校七年級(jí)（1）班在全校開展了一次關(guān)于夢想與選擇的社會(huì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)的夢想不符合實(shí)際，甚至有的同學(xué)不知道自己的夢想是什么，針對(duì)這些存在的問題，學(xué)校開展了一系列以“七彩世界，夢想少年”的主題的活動(dòng)。
材料二：厚嘴唇、大嘴巴，榮獲第二季浙江衛(wèi)視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發(fā)。然而，總是有人對(duì)他的長相調(diào)侃不斷，以致一向陽光的李琦深感郁悶。
（1）請(qǐng)你為材料一中學(xué)?；顒?dòng)的開展設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)方式。
（2）材料二中李琦可以通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己？
（3）如何接納自己、成為更好的自己？請(qǐng)給材料二中李琦提幾點(diǎn)建議。發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.2
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