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大海      ①我們?cè)诤_呴L(zhǎng)大,非常熱愛大海。大海是個(gè)巨大的樂園。
      ②夏天的沙灘是孩子們的樂園。當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候,氣溫由
炎熱
炎熱
變得涼爽了,孩子們也出來(lái)了???,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下玩得多快樂!沙灘邊的淺水中,孩子們玩得興致勃勃。沖浪的孩子們隨著海浪一下子沖向沙灘,打個(gè)滾兒;一下子又從沙灘沖向海里……玩得高興的孩子們也不知道自己變成了海浪還是變成了魚兒?沙灘上的孩子們也樂得不得了。他們有的在堆城堡,有的在撿貝殼,有的在放風(fēng)箏,有的在做游戲……海水中的孩子們更加興奮了???,成群的魚兒在他們的身邊游來(lái)游去,好像在和他們比賽。他們?cè)诩胰说恼湛聪?,有的在打水仗,有的在玩水球,有的在學(xué)游泳……海浪聲、尖叫聲、歡笑聲混在一起,是多么動(dòng)聽的音樂。夕陽(yáng)下,孩子們的臉上都洋溢著快樂。這就是孩子們歡樂的世界啊!
      ③大海是魚兒們的樂園。你看,天空藍(lán)得透明,海水清得透明,云兒就像一朵朵棉花。藍(lán)天白云映在海水中,一群一群的魚兒游來(lái)游去,就好像是在藍(lán)天白云中穿行,有趣極了。我想魚兒們會(huì)不會(huì)也不知道他們到底是在天空還是海里?
      ④大海是月亮、星星們的樂園。夜深了,喧鬧的大海變得
安靜
安靜
。月亮和星星
 都“躲”入了海里。海水輕輕地?fù)u晃著,它們多像睡在搖籃里,多么美妙呀!
(1)聯(lián)系上下文,給文中橫線上填上合適的詞語(yǔ)。
(2)短文第一自然段總寫“大海是個(gè)巨大的樂園”,第二、三、四自然段分別寫了夏天的沙灘是孩子們的樂園
大海是魚兒們的樂園
大海是魚兒們的樂園
大海是月亮、星星們的樂園
大海是月亮、星星們的樂園

(3)第②自然段從三個(gè)方面寫了“夏天的沙灘是孩子們的樂園”,讀一讀完成表。

(4)仿照第②自然段的寫法,圍繞下面這句話的意思寫一段話。
慶?!傲弧眱和?jié)那天,校園里一片歡騰。
每間教室都仿佛變成了童話的城堡,窗戶上、黑板上、日光燈管上,彩帶飄舞、氣球高懸。學(xué)校的禮堂里,舞臺(tái)上燈光流轉(zhuǎn),動(dòng)聽的音樂在流淌,流過每一個(gè)角落,流過每一個(gè)孩子的心里……
每間教室都仿佛變成了童話的城堡,窗戶上、黑板上、日光燈管上,彩帶飄舞、氣球高懸。學(xué)校的禮堂里,舞臺(tái)上燈光流轉(zhuǎn),動(dòng)聽的音樂在流淌,流過每一個(gè)角落,流過每一個(gè)孩子的心里……

(5)文中畫波浪線的句子寫得很生動(dòng),讀的時(shí)候你想到了怎樣的畫面呢?
夜幕降臨,大海像一個(gè)玩累了的孩子,靜靜地躺在母親的懷抱里,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜幕降臨,大海像一個(gè)玩累了的孩子,靜靜地躺在母親的懷抱里,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

(6)仿照文中畫橫線的句子,把下面的句子補(bǔ)充完整。
      黑夜來(lái)臨,窗外點(diǎn)亮了萬(wàn)家燈火,就像
滿天的星斗,星星點(diǎn)點(diǎn),璀璨明亮
滿天的星斗,星星點(diǎn)點(diǎn),璀璨明亮

【答案】炎熱;安靜;大海是魚兒們的樂園;大海是月亮、星星們的樂園;每間教室都仿佛變成了童話的城堡,窗戶上、黑板上、日光燈管上,彩帶飄舞、氣球高懸。學(xué)校的禮堂里,舞臺(tái)上燈光流轉(zhuǎn),動(dòng)聽的音樂在流淌,流過每一個(gè)角落,流過每一個(gè)孩子的心里……;夜幕降臨,大海像一個(gè)玩累了的孩子,靜靜地躺在母親的懷抱里,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。;滿天的星斗,星星點(diǎn)點(diǎn),璀璨明亮
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀
    身邊的優(yōu)雅??秋日的江水像一幅陳年的油畫,多了份寧?kù)o與澄碧,也多了分耐人尋味的深邃。
    ??受北京一家雜志社的邀請(qǐng),我要去采訪一位已是耄耋之年的剪紙藝人。在前往的路上,我驚喜地邂逅了一個(gè)在江堤上以水代墨練書法的人,一把尋常的拖布,被那人蘸了清水后,筆走龍蛇,上下翻飛,一會(huì)兒工夫,江堤上便留下一串氣勢(shì)磅礴的行草?!昂霉Ψ虬?!”我不禁贊嘆起來(lái)?!斑^獎(jiǎng)了,不過是
     
    而已。”他謙遜地說,手卻沒有停下來(lái)。
    ??接下來(lái)的交談讓我驚訝萬(wàn)分,他姓耿,今年則剛50歲,去年已把胃切除了3/4。上個(gè)月,又查出了胰腺癌,醫(yī)生說已經(jīng)沒有動(dòng)手術(shù)的必要了,我疑惑地看著他,仿佛在聽他
     
    地說著別人的事情?!澳闶遣皇呛芷婀郑叶急凰劳鲱A(yù)約了,為什么現(xiàn)在還要練字?”他看出我的困惑:“我只讀過5年書,老了又讓癌癥給纏住了,剛開始,我也抱怨命運(yùn)不公,后來(lái),也就坦然了。我決定用最節(jié)儉的方法練練字,補(bǔ)上年輕時(shí)的遺憾?!薄熬瓦@么簡(jiǎn)單?”我似信非信地望著他那早已悟透人生的雙眸。他點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)書寫。對(duì)著那些很快便要被陽(yáng)光抹去的字跡,我不由得肅然起敬,仿佛那些匆匆道去的“水字”。是在無(wú)聲地告訴我關(guān)于生命和人生的真諦。
    ??在告別老耿去見剪紙藝人的路上,我又有幸結(jié)識(shí)了一位擺水果攤的詩(shī)人。
    ??我挑水果時(shí),他只顧握著一截鉛筆頭,在一個(gè)本子上快速地涂抹著。他搖頭晃腦,嘴里還在不停地念叨著什么。稱重時(shí),我好奇地問他:“剛剛在寫什么呢?”“寫詩(shī)呢。”“我可以拜讀一下嗎?”我怎么也不會(huì)想到。眼前這個(gè)人,在這樣的生活境況里,竟然還保持著一份難得的詩(shī)情。“只是喜歡,主要是寫給自己看的?!彼驮チ艘幌?,還是把本子遞給了我。讀著他的那些從生活中提煉出來(lái)的精美詩(shī)句。我敬佩地贊嘆道:“能夠?qū)懗鲞@么多美麗的詩(shī)句,真是一位叫人羨慕的詩(shī)人?!薄爸x謝您的鼓勵(lì)。我寫詩(shī)只是不想讓生活低到塵埃里?!彼S口的一句表白,竟也是那樣詩(shī)意盎然。
    ??在剪紙老藝人素雅的小屋里,我從老人口中得知,那個(gè)擺水果攤的中年人下崗多年,妻子長(zhǎng)期患病,他靠著擺水果攤供出了一個(gè)讀北大的女兒。我又一陣驚愕。老人輕輕地道了一句:“這樣優(yōu)雅的人生,在我們身邊,其實(shí)有很多呢。”
    ??是啊,他們雖然都是普通人,有著常人的苦惱與無(wú)奈,但他們都不約而同地選擇了優(yōu)雅,選擇了站在精神高地。把世俗的日子過得更精彩、更有品位。
    (1)聯(lián)系上下文,短文括號(hào)中依次應(yīng)填寫的詞語(yǔ)是
     

    A.信手涂鴉 輕描淡寫
    B.信手拈來(lái) 輕描淡寫
    C.信手涂鴉 細(xì)致入微
    D.信手拈來(lái) 細(xì)致入微
    (2)聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)的意思。
    肅然起敬:
     

    氣勢(shì)磅礴:
     

    (3)在去采訪
     
    的途中,“我”邂逅了老耿,又結(jié)識(shí)了
     

    (4)在遇見老耿并與他交談的過程中,我對(duì)老耿的心情經(jīng)歷了一波三折的變化,找出表示“我”心情的詞語(yǔ)填在橫線上。
     
    →贊嘆→
     
     
    →似信非信→
     

    (5)第一自然段的環(huán)境描寫多余嗎?為什么?
     

    (6)讀完短文,你對(duì)“優(yōu)雅”二字有了怎樣的理解?談自己的看法。
     

    發(fā)布:2025/3/4 12:0:2組卷:7引用:1難度:0.4
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    北大荒的秋天??①九月,從第一片樹葉落地開始,北大荒的秋天也就來(lái)了。
    ??②天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
    ??③小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
    ??④原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像
     
    ,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
    ??⑤生活在這里的人,喜歡用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河,連同那茫茫的草甸子,都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來(lái)。
    ??⑥啊,北大荒的秋天真美呀!
    (1)在第④段中用“            ”畫出能幫助理解文段意思的句子。
    (2)把下面的語(yǔ)句補(bǔ)充完整。
    榛樹葉子全都紅了,紅得像
     
    ,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
    (3)選擇題。
    ①在第①段中,畫線的句子可以用下面哪一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容?
     

    A.層林盡染
    B.一葉知秋
    C.秋高氣爽
    ②文章主要從哪三方面來(lái)寫北大荒的秋天?
     

    A.天空、小河、原野。
    B.田野、山嶺、江河。
    C.樹葉、天空、小河。
    (4)用“            ”在文中畫出你認(rèn)為寫得生動(dòng)的語(yǔ)句,并談?wù)勀愕捏w會(huì)。
     

    發(fā)布:2025/3/4 12:0:2組卷:21引用:1難度:0.5
  • 3.太陽(yáng)花??你見過太陽(yáng)花嗎?這是一種很美麗的小花,小小的花瓣,粉紅的,鮮艷極了。葉子呢?也是細(xì)細(xì)的,像含著一包綠汁,很嫩。
    ??早晨,太陽(yáng)一露出笑臉,太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。太陽(yáng)越曬,花越紅。它仰(yǎg)著臉蛋,好像在跟太陽(yáng)說:“太陽(yáng),謝謝您把我照得這樣漂亮。”
    ??傍晚,太陽(yáng)下山了,太陽(yáng)花就慢慢合攏(lǒng)花瓣,安安靜靜地睡覺了。
    ??太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開起來(lái),那才好看呢!
    (1)照樣子,寫詞語(yǔ)。
    ①例:興沖沖 
     
     
     

    ②例:安安靜靜 
     
     
     

    (2)文中提到的太陽(yáng)花的顏色有
     
     
    、
     
     
    。
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    太陽(yáng)花是一種很
     
    的小花,
     
    的花瓣,
     
    的葉子。
    (4)太陽(yáng)花是什么時(shí)候開放的?(填序號(hào))
     

    A.中午
    B.晚上
    C.早晨
    D.傍晚
    (5)小朋友,你還知道哪些花?想一想,寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/3/4 12:0:2組卷:11引用:2難度:0.5
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