小明觀察了黃蜂的生殖,當黃峰交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個穴道,穴道末端擴展成小室。然后,雄黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才掘一下洞口,從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從末見過其親代是如何完成這些程序的,但它發(fā)育到一定時候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。
(1)黃蜂的生殖行為是 先天性行為先天性行為。(填“先天性行為”或“后天性學(xué)習(xí)行為”)
(2)黃蜂的生殖行為是由動物體內(nèi)的 遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)決定的。
(3)小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)有一只蜂王,少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,蜜蜂成員間有明確的 分工分工和 合作合作,這說明蜜蜂是具有 社會社會行為的昆蟲;小明還發(fā)現(xiàn),當一只工蜂找到了蜜源后,會跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著 信息交流信息交流。
(4)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于 觀察觀察法。
(5)動物越 高等高等,學(xué)習(xí)能力 越強越強,學(xué)習(xí)中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。
【答案】先天性行為;遺傳物質(zhì);分工;合作;社會;信息交流;觀察;高等;越強
【解答】
【點評】
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