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小明觀察了黃蜂的生殖,當黃峰交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個穴道,穴道末端擴展成小室。然后,雄黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才掘一下洞口,從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從末見過其親代是如何完成這些程序的,但它發(fā)育到一定時候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。
(1)黃蜂的生殖行為是
先天性行為
先天性行為
。(填“先天性行為”或“后天性學(xué)習(xí)行為”)
(2)黃蜂的生殖行為是由動物體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的。
(3)小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)有一只蜂王,少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,蜜蜂成員間有明確的
分工
分工
合作
合作
,這說明蜜蜂是具有
社會
社會
行為的昆蟲;小明還發(fā)現(xiàn),當一只工蜂找到了蜜源后,會跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著
信息交流
信息交流

(4)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于
觀察
觀察
法。
(5)動物越
高等
高等
,學(xué)習(xí)能力
越強
越強
,學(xué)習(xí)中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。

【答案】先天性行為;遺傳物質(zhì);分工;合作;社會;信息交流;觀察;高等;越強
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:3難度:0.5
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    發(fā)布:2024/12/23 11:30:5組卷:2引用:4難度:0.7
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    ?(1)蚯蚓在動物的分類中屬于
     
    ,它的運動方式是
     
    ,運動系統(tǒng)的組成與人類最大的區(qū)別是
     

    (2)明明蹲下去挖蚯蚓的一系列動作的形成過程可概括為:
     
    接受神經(jīng)傳來的刺激,牽引
     
    繞關(guān)節(jié)完成。
    (3)明明到菜園中挖蚯蚓的行為屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是在
     
    的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由
     
    獲得的行為。
    (4)課堂上觀察蚯蚓的時候,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,原因是
     
    同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓身體是由許多環(huán)形的
     
    構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活。

    發(fā)布:2024/12/26 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
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