1952年赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn),如圖為其所做實(shí)驗(yàn)中的一組。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中,噬菌體的核酸位于 AA(用圖1中字母表示)。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)利用了同位素標(biāo)記法,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,此次實(shí)驗(yàn)的標(biāo)記元素是 32P32P,根據(jù)該組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明 噬菌體的DNA噬菌體的DNA進(jìn)入了細(xì)菌。該組實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)?不能不能(填“能”或“不能”)。
(3)噬菌體DNA的復(fù)制方式是 半保留半保留復(fù)制。
(4)根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成,可將病毒分為DNA病毒和RNA病毒。近幾年來(lái),新型冠狀病毒對(duì)人類健康造成很大危害,這種病毒出現(xiàn)后,無(wú)論是醫(yī)療工作者還是科研工作者都需要確定該病毒的類型。假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換。請(qǐng)利用放射性同位素標(biāo)記的方法,以體外培養(yǎng)的宿主細(xì)胞為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定新型冠狀病毒是RNA病毒而不是DNA病毒。
(4-a)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路。 甲組將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記的尿嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新型冠狀病毒。培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測(cè)其放射性;
乙組將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新型冠狀病毒。培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測(cè)其放射性。甲組將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記的尿嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新型冠狀病毒。培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測(cè)其放射性;
乙組將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新型冠狀病毒。培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測(cè)其放射性。。
(4-b)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論即可。(要求:實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲乙兩個(gè)組) 若甲組收集的病毒有放射性,乙組無(wú),則為RNA病毒而非DNA病毒;若乙組收集的病毒有放射性,甲組無(wú),則為DNA病毒而非RNA病毒若甲組收集的病毒有放射性,乙組無(wú),則為RNA病毒而非DNA病毒;若乙組收集的病毒有放射性,甲組無(wú),則為DNA病毒而非RNA病毒。
乙組將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新型冠狀病毒。培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測(cè)其放射性。
乙組將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新型冠狀病毒。培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測(cè)其放射性。
【考點(diǎn)】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn).
【答案】A;32P;噬菌體的DNA;不能;半保留;甲組將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記的尿嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新型冠狀病毒。培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測(cè)其放射性;
乙組將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新型冠狀病毒。培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測(cè)其放射性。;若甲組收集的病毒有放射性,乙組無(wú),則為RNA病毒而非DNA病毒;若乙組收集的病毒有放射性,甲組無(wú),則為DNA病毒而非RNA病毒
乙組將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新型冠狀病毒。培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測(cè)其放射性。;若甲組收集的病毒有放射性,乙組無(wú),則為RNA病毒而非DNA病毒;若乙組收集的病毒有放射性,甲組無(wú),則為DNA病毒而非RNA病毒
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:1難度:0.4
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1.同位素標(biāo)記法在DNA是主要遺傳物質(zhì)的認(rèn)知?dú)v程和DNA的復(fù)制特點(diǎn)的探索方面都有所運(yùn)用.回答下列問(wèn)題:
(1)赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),不用14C和18O同位素標(biāo)記的原因是
(2)若一個(gè)核DNA均為15N標(biāo)記的果蠅(2n=18)精原細(xì)胞,增殖過(guò)程中消耗的原料均不含15N,則:
①該精原細(xì)胞通過(guò)有絲分裂進(jìn)行增殖時(shí),第一次有絲分裂產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞內(nèi)有
②該精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),配子中有
③綜上分析,細(xì)胞增殖過(guò)程中著絲點(diǎn)第
(3)DNA是主要的遺傳物質(zhì),該處“主要”的含義是發(fā)布:2025/1/21 8:0:1組卷:14引用:1難度:0.5 -
2.如圖是著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分步驟:
(1)赫爾希和蔡斯采用的實(shí)驗(yàn)方法是
(2)若要大量制備32P標(biāo)記的噬菌體,需先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)
(3)從圖中所示結(jié)果分析,該實(shí)驗(yàn)標(biāo)記的是
(4)如圖的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”得出的結(jié)論是發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
3.λ噬菌體的線性雙鏈DNA兩端各有一段單鏈序列,這種噬菌體在侵染大腸桿菌后DNA會(huì)自連環(huán)化,如圖。關(guān)于λ噬菌體的說(shuō)法,不正確的是( )
A.脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成了DNA的基本骨架 B.自連環(huán)化的主要原因是單鏈序列的堿基能夠互補(bǔ)配對(duì) C.λ噬菌體利用大腸桿菌的脫氧核苷酸,沿5′→3′方向合成子鏈 D.在大腸桿菌中,λ噬菌體DNA只有一條鏈作為復(fù)制的模板 發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:26引用:1難度:0.7