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試題詳情
小明完成了下列實驗,請按要求完成下列問題:
(1)他在利用圖1的裝置探究“平面鏡成像特點”的實驗中。應(yīng)選取一塊薄薄(選填“厚”或“薄”)玻璃板豎直放置在鋪有白紙的水平木板上:為了比較像和物體的大小關(guān)系,應(yīng)選取兩支相同相同(選填“相同”或“不同”)的蠟燭:探究中,在蠟燭所成像的位置放置一塊光屏,光屏上不能承接到蠟燭的像,說明平面鏡成的是虛虛(選填“虛”或“實”)像。
(2)他在做“觀察水的沸騰”實驗中某時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖2甲所示,則此時水的溫度為5656℃;根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出加熱過程中水的溫度與時間關(guān)系圖象如圖2乙所示,分析圖象可知,被測水的沸點是9898℃,水在沸騰過程中溫度不變不變(選填“升高”“降低”或“不變”)。
【答案】?。幌嗤?;虛;56;98;不變
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/24 4:0:1組卷:292引用:4難度:0.6
相似題
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1.如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B、刻度尺,選擇兩根完全相同的蠟燭,目的是便于比較像和物體的 關(guān)系;
(2)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于 ;
(3)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的 (選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像 ;
(4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是 像;
(5)當蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像將 玻璃板(選填“遠離”或“靠近”)。發(fā)布:2024/10/16 3:0:2組卷:22引用:1難度:0.5 -
2.如圖是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。
(1)實驗室有厚為0.2cm的平板玻璃A和厚為0.5cm的平板玻璃B。為了減小誤差,他應(yīng)該選用 玻璃板做實驗(選填“A”或“B”)。
(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是 。
(3)實驗時,小芳同學應(yīng)在 (填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。
(4)如果在蠟燭M像的位置上放一張白紙做屏幕,則在白紙板上 (選填“能”或“不能”)承接到M蠟燭的像。這說明平面鏡所成的像是 像。
(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖所示。為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:。發(fā)布:2024/10/24 9:0:2組卷:94引用:1難度:0.5 -
3.在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示。準備的器材有:薄、厚玻璃板各一塊,大小相同及不同的蠟燭若干:
(1)實驗時,用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗,好處是 。為使實驗現(xiàn)象更明顯,在玻璃板朝A蠟燭一側(cè)鍍了一層膜,鍍膜的好處是 。
(2)實驗時,同學在明亮的教室中點燃蠟燭A后,在玻璃板后看到了蠟燭A的像,但像不是特別清楚,為更好的完成實驗,同學應(yīng)該對實驗環(huán)境做什么處理?(至少一條,合理即可)。
(3)實驗中將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,在蠟燭A側(cè)觀察到了蠟燭A的像,為確定像的位置,小明同學將一張白紙板放在像的位置,但始終無法在白紙板上找到蠟燭A的像,于是猜想平面鏡成的像是 像。
(4)為了繼續(xù)確定像的位置,小華建議選擇一支與蠟燭A外形完全相同的蠟燭B,替代 (選填“A蠟燭”或“A蠟燭的像”),實驗中蠟燭B是否需要點燃?。發(fā)布:2024/10/22 12:0:1組卷:55引用:4難度:0.7
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