結(jié)球甘藍(lán)(圓白菜,以下簡稱甘藍(lán))葉球大小是一種性狀,受基因控制。
(1)子代甘藍(lán)能表現(xiàn)出親代的性狀,實(shí)際上是親代通過生殖過程把控制性狀的基因 傳遞傳遞給子代。
(2)若甘藍(lán)進(jìn)行有性生殖,需先通過 精子精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,再發(fā)育成新個(gè)體。
(3)同一品種的甘藍(lán)在不同區(qū)域栽種后,葉球大小存在差異。這主要與什么具體因素(例如:光照、溫度、土壤肥沃程度等)有關(guān)呢?某興趣小組對此十分有興趣,
決定開展探究實(shí)驗(yàn)。他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下(不考慮誤差):
步驟一:選取同一品種、生長狀況相似的甘藍(lán)幼苗若干株,平均分成甲、乙兩組;
步驟二:將甲、乙兩組幼苗栽種在相同土壤里;
步驟三:在種植過程中,甲組僅正常澆水,乙組正常澆水且合理施肥,其它栽種條件相同且適宜;
步驟四:一段時(shí)間后,測量、記錄兩組植株的葉球直徑,并計(jì)算平均值。
請幫該小組的同學(xué)預(yù)測一種可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并從實(shí)驗(yàn)變量的角度,推測出合理的結(jié)論。 若甲組甘藍(lán)葉球直徑平均值小于乙組直徑平均值,則說明施肥能促進(jìn)甘藍(lán)葉球的生長若甲組甘藍(lán)葉球直徑平均值小于乙組直徑平均值,則說明施肥能促進(jìn)甘藍(lán)葉球的生長。
(4)回顧以上實(shí)驗(yàn)步驟,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更科學(xué),選取實(shí)驗(yàn)材料時(shí)需注意 隨機(jī)隨機(jī)取樣。
【答案】傳遞;精子;若甲組甘藍(lán)葉球直徑平均值小于乙組直徑平均值,則說明施肥能促進(jìn)甘藍(lán)葉球的生長;隨機(jī)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:2難度:0.5
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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