閱讀下面文字，完成下面小題。
今天，人才的作用比歷史上任何時候都更為突出?，F(xiàn)實中，一名領軍人物可以引領一個新產業(yè)，增強經濟創(chuàng)新能力和競爭力；一名優(yōu)秀領導干部可以帶領一個地區(qū)改變面貌，開創(chuàng)_____、奮楫爭先的新局面。前不久，中共中央政治局召開會議，審議《關于適應新時代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的意見》，把發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部定位為“關系黨的事業(yè)后繼有人和國家______的重大戰(zhàn)略任務”。_____的判斷，促使我們進一步審視優(yōu)秀年輕人才的價值意義。
也許有人擔心，嫩竹做不了扁擔，嫩肩挑不起重擔。在抗日戰(zhàn)爭最艱苦的歲月，（ ?。雅囵B(yǎng)干部擺在武器、籌款之前。他堅決支持譚震林提出的盡快培養(yǎng)出100名連長、100名指導員的決定，使一批年輕干部走上連長、指導員崗位，極大地提高了新四軍的戰(zhàn)斗力，從而有效解決了基層指揮骨干嚴重缺乏不足的問題。歷史上，青年才俊擔大任、成大業(yè)者_____：馬克思29歲、恩格斯27歲寫作《共產黨宣言》，毛澤東25歲主辦《湘江評論》，周恩來29歲領導南昌起義……事實證明，只要有實踐機會、干事舞臺、良好環(huán)境，年輕人照樣能擔當重任、取得成績。
（1）依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?CC
| A.百舸爭流 | 長治久安 | 深謀遠慮 | 擢發(fā)難數(shù) |
| B.百廢待興 | 政通人和 | 深謀遠慮 | 擢發(fā)難數(shù) |
| C.百舸爭流 | 長治久安 | 高瞻遠矚 | 不勝枚舉 |
| D.百廢待興 | 政通人和 | 高瞻遠矚 | 不勝枚舉 |
B
B
A.陳毅提出了壯大新四軍的“槍、款、人”戰(zhàn)略思想
B.陳毅提出了壯大新四軍的“人、槍、款”戰(zhàn)略思想
C.壯大新四軍的“人、槍、款”戰(zhàn)略思想由陳毅提出
D.陳毅提出了“槍、款、人”戰(zhàn)略思想來壯大新四軍
【答案】C；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：1難度：0.6
相似題
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1．下列成語正確的是（ ?。?br />①學術研究要耐得住寂寞，經得起考驗，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印，以一種持之以恒的態(tài)度來堅守，而不是淺嘗輒止，半途而廢。
②隨著養(yǎng)生理念的深入人心，天山之寶冬蟲夏草的面臨著消亡的險境，究其原因，主要是采 摘人數(shù)不斷增多，而保護部門人手不足，因此在執(zhí)法過程中往往捉襟見肘。
③中國載人航天奠基人錢學森在新中國成立之初，想念祖國，渴望早日回到祖國懷抱，為新 中國的建設，與中國人民相濡以沫。
④每當進入秋季，被譽為“天府之國”的四川成都便酷暑難耐，坐在武侯祠門前的樹下仍大 汗淋漓，盡管如此，城管執(zhí)法人員還是抵著流金礫石、吳牛喘月的氣溫，義無反顧地堅守在 各自的工作崗位。
⑤里約奧運會女子舉重 53 公斤級比賽，中國選手黎雅君在挺舉的過程當中，裁判燈是兩白 一紅，但創(chuàng)造世界紀錄的黎雅君卻遭遇了令人匪夷所思的判罰，無奈與幾乎到手的金牌失之 交臂。
⑥90 年代初期，萬寧興隆地區(qū)的高樓很少，顯得形影相吊。短短的十幾年，在市委領導班子的努力下使興隆地區(qū)呈現(xiàn)出一片繁華，富有現(xiàn)代化都市魅力的風情小鎮(zhèn)。發(fā)布：2025/1/27 8:0:8組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．閱讀短文，完成問題。
許多人聲稱自己記得兩歲之前發(fā)生的事情。那么，真相是什么？
人的長期記憶分成兩種，一種是關于信息、經歷和概念的外顯記憶，比如你對多年前的好友（ a ），可以清楚地講述他的故事；一種是停留在無意識狀態(tài)的內隱記憶，比如騎自行車之類的動作，你無須描述便可自動執(zhí)行。內隱記憶存儲在大腦各處，外顯記憶也與大腦的若干區(qū)域關聯(lián)，① 。一旦海馬區(qū)受損，外顯記憶將盡數(shù)被毀，這時你關于往事的全部記憶都將（ b ），不過，你仍然能夠騎自行車。嬰兒早期，海馬區(qū)的新神經元仍在不斷生長，同時存儲特定記憶的舊細胞群不斷脫落，這部分記憶也隨之消失。直到嬰兒長到24個月，② ，才能儲存更長久的記憶。
所以，③ ，而是被他人講述植入的“虛構記憶”。如果你父親經常（ c ）地講起在你一歲的生日宴會上有一條小狗跑過來舔你的臉，你就有可能把這事當真。
（1）請在文中括號abc處填入恰當?shù)某烧Z。
（2）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：34引用：4難度：0.7 -
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
“到壺口看瀑布去”，兒時就夢想著有一天能到壺口看瀑布。
前幾日，從延安回西安的路上，幾名同學①地想繞道去壺口看瀑布，于是我們便欣然前往。
汽車還行駛在黃河岸邊高高的山梁上，遠遠的，就看見壺口兩岸黑壓壓的人群。我們下了車，一溜小跑奔向壺口，才算見識了什么是真正的人山人海：在黃河對岸的山西那邊和我們所在的陜西這邊的被圍了個里三層外三層的壺口的轟隆咆哮的瀑布聲中，我們看不到飛流直下的瀑布影。
費了②之力，總算擠到瀑布邊上的纜繩處，滿眼都是③的照相人。看吧：有的舉著雙手大聲喊叫，有的做出賣萌模樣，有的三五個一起合影，還有的戀人拿著手機自拍桿秀恩愛。側耳聽：有的說，還有完沒完，照顧一下別人行不行？有的說，能不能快點，我們還去黃帝陵呢，太陽落山到那兒就照不了相了！還有的說，我們開車十幾個小時，就為能在壺口照張相，照顧一下行嗎？
（1）請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。
（2）請將文中畫波浪線的部分改成幾個短句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：15引用：5難度：0.5