李梅收集了本班所有女生50米跑的測試成績，制成統(tǒng)計圖（如圖）．
請根據(jù)相關(guān)信息解答下列問題．
（1）良好的人數(shù)占本班女生人數(shù)的 4545%．
（2）良好的人數(shù)比優(yōu)秀的人數(shù)多3人，全班一共有女生多少人？
（3）在下面的橫線里填“條形統(tǒng)計圖”或“折線統(tǒng)計圖”．要直觀地看出李梅所在班級女生50米跑的測試成績，還可以用 條形條形表示．如果更清楚地看出李梅四年級以來六個學(xué)期50米跑測試成績變化的情況，應(yīng)選用 折線折線比較合適．
【考點】扇形統(tǒng)計圖．
【答案】45；條形；折線
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：181引用：2難度：0.6
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1．如圖是某校學(xué)生上學(xué)方式的統(tǒng)計圖。如果該校有800名學(xué)生，那么通過乘車上學(xué)的學(xué)生有 名。
發(fā)布：2025/1/17 6:30:1組卷：17引用：2難度：0.5 -
2．陳老師為充實班級圖書角，打算購買1000元的圖書。在4月23日世界讀書日這天，在甲書店可享“每滿200元減80元”的優(yōu)惠，在乙書店可享“折上折”的優(yōu)惠，即先打七折再打九折。
（1）陳老師在哪個書店購書更優(yōu)惠？請計算說明。
（2）陳老師把A、B、C三類圖書的數(shù)量分別占圖書總數(shù)的情況繪制成扇形統(tǒng)計圖（如圖），那么A、B、C三類圖書的數(shù)量比是 。
（3）結(jié)合圖，根據(jù)要求補充問題或列式。
①問題：，列式為：1-25%-30%。
②問題：如果A類圖書有50本，那么B類圖書有多少本？列式為：。發(fā)布：2025/1/17 6:30:1組卷：22引用：1難度：0.2 -
3．五年級參加各種社團的情況如圖，已知參加航模組的有30人，一共有 人參加了社團活動；參加美術(shù)小組的有 人；參加音樂組的人數(shù)比籃球組人數(shù)少 %。發(fā)布：2025/1/17 7:30:1組卷：12引用：1難度：0.8
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