材料一：中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，希望通過(guò)“雙減”政策真正減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)?！半p減”政策推出以來(lái)各個(gè)省市都在嚴(yán)格貫徹“雙減”政策的落地開(kāi)展，山東省教育廳啟動(dòng)“強(qiáng)課提質(zhì)”行動(dòng)等多項(xiàng)措施，進(jìn)一步推動(dòng)“雙減”政策落地見(jiàn)效。
材料二：2021年10月23日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，自2022年1月1日起施行。這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專(zhuān)門(mén)立法，家庭教育正式從“家事”升級(jí)為“國(guó)事”。
（1）材料一中山東省教育廳多措并舉推動(dòng)“雙減”政策落地見(jiàn)效體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪一保護(hù)？
（2）從未成年人健康成長(zhǎng)角度，簡(jiǎn)析家庭教育從“家事”升級(jí)為“國(guó)事”的必要性。
《家庭教育促進(jìn)法》從多方面作出具體規(guī)定，明確家庭教育中的家長(zhǎng)責(zé)任，織密未成年人家庭教育保護(hù)網(wǎng)。據(jù)此，有學(xué)生提出：該法施行后未成年人的健康成長(zhǎng)就只是家長(zhǎng)的責(zé)任了。
（3）你贊同該學(xué)生的觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)理由。