根據(jù)平拋運(yùn)動的原理,請你設(shè)計測量彈射器彈丸出射初速度的實(shí)驗(yàn)方法.提供實(shí)驗(yàn)器材:彈射器(含彈丸,如圖所示),鐵架臺(帶夾具)、米尺.
(1)畫出實(shí)驗(yàn)示意圖.
(2)在安裝彈射器時應(yīng)注意:彈射器必須水平彈射器必須水平.
(3)實(shí)驗(yàn)中需要測量的量 測量AB的高度h,BC的長度s測量AB的高度h,BC的長度s(并在示意圖中用字母標(biāo)出).
(4)由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的方法是:在C處鋪一張白紙,上面鋪一張復(fù)寫紙,將幾次彈射的落點(diǎn)用一個最小的圓圈圈上,找出圓心,圓心即為平均落點(diǎn)C在C處鋪一張白紙,上面鋪一張復(fù)寫紙,將幾次彈射的落點(diǎn)用一個最小的圓圈圈上,找出圓心,圓心即為平均落點(diǎn)C.
(5)計算公式:sg2hsg2h.
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【考點(diǎn)】探究平拋運(yùn)動的特點(diǎn).
【答案】彈射器必須水平;測量AB的高度h,BC的長度s;在C處鋪一張白紙,上面鋪一張復(fù)寫紙,將幾次彈射的落點(diǎn)用一個最小的圓圈圈上,找出圓心,圓心即為平均落點(diǎn)C;
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【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:22引用:3難度:0.5
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1.如圖所示,在豎直板上某高度處固定一個圓弧軌道,軌道的末端水平,在與軌道末端O點(diǎn)同一高度處固定第二塊電磁鐵,并通過O點(diǎn)處的開關(guān)控制。當(dāng)釋放A小球運(yùn)動到斜槽末端O點(diǎn)處時,觸動開關(guān),B小球開始做自由落體運(yùn)動,同時A小球做平拋運(yùn)動,兩個小球恰好在P點(diǎn)相遇。忽略小球的大小,固定在豎直板上的方格紙為正方形小格,每小格的邊長均為5cm,則( )
發(fā)布:2024/12/8 1:30:2組卷:44引用:1難度:0.6 -
2.一組同學(xué)在教室內(nèi)做研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn),裝置如圖甲所示,末端切線水平的軌道固定在靠近豎直墻的課桌上,在墻上的適當(dāng)位置固定一張白紙,白紙前面覆蓋復(fù)寫紙。讓一小鋼球從軌道頂端由靜止?jié)L下,離開軌道后撞擊復(fù)寫紙,在白紙上留下撞擊痕跡點(diǎn)。開始時軌道末端距墻x0,小球撞擊的痕跡點(diǎn)記為1,后依次將課桌遠(yuǎn)離墻移動L=30cm,每次移動后都讓小鋼球從軌道頂端由靜止?jié)L下,直到小鋼球不能直接碰到墻,撞擊的痕跡點(diǎn)記為2、3、4……。將白紙取下,測量各撞擊痕跡點(diǎn)之間的距離。如圖乙,第2、3、4點(diǎn)與第1點(diǎn)的距離分別為y1=11.00cm、y2=32.00cm、y3=63.00cm。重力加速度大小取10m/s2。則小鋼球離開軌道時的速度大小為 m/s;撞擊第3個點(diǎn)前瞬間小球的速度大小為 m/s(用根號表示);開始時軌道末端與墻的距離x0=cm。
發(fā)布:2024/11/24 1:30:1組卷:109引用:2難度:0.4 -
3.如圖所示,在探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,用小錘打擊彈性金屬片,A球沿水平方向拋出,同時B球由靜止開始下落,可觀察到兩小球同時落地。實(shí)驗(yàn)中B球做 (選填“自由落體”或“勻速直線”)運(yùn)動;改變裝置距地面的高度和打擊的力度,多次實(shí)驗(yàn),都能觀察到兩小球同時落地,說明A球在豎直方向的分運(yùn)動是 (選填“自由落體”或“勻速直線”)運(yùn)動。
發(fā)布:2024/11/23 22:0:1組卷:125引用:4難度:0.8
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